内容正文:
第六章 化学反应与能量
第二节 化学反应的速率与限度
第2课时 化学反应的限度化学反应条件的控制
课程标准
核心素养目标
1.了解可逆反应的含义及特点,知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态。
2.理解化学平衡状态的特征及标志,知道如何判断化学平衡状态。
3.了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用,体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性。
1.变化观念与平衡思想:通过化学平衡状态的建立,可逆反应在一定条件下会达到一个动态平衡状态,当条件发生变化时,旧的化学平衡状态被破坏,新的化学平衡状态建立的变化观念与平衡思想。
2.科学探究与创新意识:初步认识实验条件控制在化学学习和科学研究中的应用,认识反应速率和化学反应的限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。
一、化学反应限度
1.可逆反应
(1)定义
在同一条件下 和 均能进行的化学反应。书写可逆反应的化学方程式时,不用“===”,用“”。
(2)①双向→正反应和逆反应发生的条件相同。
②双同→正反应、逆反应在同一条件下同时进行。
③共存→反应物、生成物同时存在。
2.化学平衡状态的建立
(1)化学平衡状态的建立过程
在一定条件下,向反应容器中加入N2和H2,发生反应:N2+3H22NH3。
浓度
速率变化
v正、v逆关系
开始
反应物浓度最大
v正最大
v正>v逆
生成物浓度最小
v逆最小
变化
反应物浓度减小
v正减小
v正>v逆
生成物浓度增大
v逆增大
平衡
反应物浓度不变
v正不变
v正=v逆≠0
生成物浓度不变
v逆不变
(2)用速率变化图像表示化学平衡状态的建立(利用速率-时间(vt)图像分析)
3.化学平衡状态
(1)化学平衡状态的概念
如果外界条件(温度、浓度、压强等)不发生改变,当 反应进行到一定程度时, 与 相等,反应物的浓度与生成物的浓度 ,达到一种表面静止的状态,称为“化学平衡状态”,简称化学平衡。
(2)化学平衡状态的特征
4.化学反应的限度
(1)化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到或完成的最大程度,即该反应进行的限度。
(2)对化学反应限度的理解
①化学反应的限度决定了反应物在一定条件下的最大 。
②同一可逆反应,不同条件下,化学反应的限度不同,即改变条件可以在一定程度上改变一个化学反应的限度。
二、化学反应条件的控制
1.化学反应条件的控制
2.合成氨反应条件的控制
(1)合成氨反应条件和氨的产率关系
①低温时,氨的产率高
②高压时,氨的产率高
(2)合成氨反应条件的选择
从速率角度考虑
从氨的产率角度考虑
温度
高温
低温
压强
高压
高压
实际选择
400~500℃
10~30MPa
3.提高燃料的燃烧效率
(1)燃料燃烧的条件
①燃料与适当过量的空气或氧气接触
②温度达到燃料的着火点
(2)提高燃料的燃烧效率的措施
①增大燃料与空气的接触面积(如粉碎、气化等)
②通入适当过量的空气或氧气
③炉膛材料选用导热性差的物质
④烟道废气中的热量回收利用
探究一 化学平衡状态判断探究
在一定温度下,在恒容的容器中充入2 mol SO2和1 mol O2发生反应:2SO2+O22SO3。
(1)一段时间后,再向容器中充入含氧同位素O的氧气,则O最终存在的物质为________(填字母)。
A.只有氧气 B.只有三氧化硫
C.只有氧气、三氧化硫 D.氧气、二氧化硫、三氧化硫
(2)一段时间后,该反应达到化学平衡,下列能说明达到化学平衡状态的是________(填序号)。
①v正(SO2)=2v逆(O2)
②v(SO2)=v(SO3)
③单位时间内消耗a mol SO2,同时生成a mol SO3
④SO2、O2和SO3的浓度之比为2∶1∶2
⑤混合气体的总的物质的量不再改变
⑥混合气体的压强不再改变
⑦混合气体的密度不再改变
⑧混合气体的平均相对分子质量不再改变
【方法技巧】化学平衡状态的判断依据
(1)直接判断依据
⇒达到平衡状态
(2)间接判断依据
以mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)为例
条件
是否平衡
正、逆反应
速率的关系
在单位时间内消耗了m mol A,同时生成m mol A,则v正=v逆
平衡
在单位时间内消耗了n mol B,同时消耗了p mol C,则v正=v逆
平衡
v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q,v正不一定等于v逆