第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 总结(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册历史课时通(统编版)

年级下册·RJ 历 史 第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 第一单元总结 科举制度 项目 概况 概念 通过分科考试选拔官吏，以才能作为选官标准 特点 分科考试，择优录取，具有公开、公平等特点 发展 过程 背景 魏晋南北朝时期，官吏选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，不利于巩固统治和加强专制主义中央集权 发展 过程 形成 隋文帝：废除前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的 制度 隋炀帝：创立进士科，科举制正式确立 发展 唐太宗：增加考试科目，鼓励士人报考 武则天：创立殿试和武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要考试内容 重要 作用 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学 的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展，成为 历朝选拔官吏的主要制度 1. (2023·郑州模拟)“无限朱门生饿殍，几多白屋出公卿”“朝为田舍郎，暮登天 子堂”“要好儿孙须积德，欲高门第快读书。”这些诗句说明科举制度(　A　) A. 促进阶层流动，增加社会活力 B. 促进教育发展，推动科技创新 C. 改变选官制度，实行八股取士 D. 践行机会均等、才能优先原则 A 2. (2023·九江二模)杨老师为了说明隋朝大运河贯通了南北地区交通的伟大意义， 应该引用的诗句是(　A　) A. 江南北国脉相牵，隋代千年水潆涟 B. 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多 C. 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来 D. 万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还 A 3. (2023·常州模拟)《剑桥中国秦汉史》认为：“秦朝尽管昙花一现，它却成功地 把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行了1 700 年，其间只逐步作了修正。”“其间只逐步作了修正”包含的内容有(　C　) A. 实行分封制 B. 设立市舶司 C. 完善三省六部制 D. 实行闭关锁国 C 4. (2023·河源一模)唐太宗在家训《帝范·君体第一》中将其一生执政经验进行高 度浓缩。下图体现了唐太宗(　A　) A. 以民为本 B. 勤俭节约 C. 虚心纳谏 D. 广纳贤才 A 5. (2023·周口三模)众所周知，武则天是中国历史上唯一的女皇帝。下列与武则天 有关的表述，不准确的一项是(　C　) A. 代唐高宗执政，初显管理才能 B. 自立为帝，改国号为“周” C. 社会经济达到前所未有的极盛时期 D. 史称其统治有“贞观遗风” C 6. (2023·福州期末)唐朝国力达到鼎盛，形成了“三年一上计，万国趋河洛”的盛 世局而，使得天下大治，社会经济空前繁荣，人口大幅度增长，交通四通八达， 城市繁华，对外贸易十分活跃。材料主要描述了开元盛世的(　C　) A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 不足 C 7. (2023·平顶山模拟)在盛唐时期，女子婚姻相对自由，她们不仅可以自主择偶， 还有一定的法律保障。妇女可以离婚再嫁，不仅为法律许可，而且不受社会舆论 非议。这体现了唐朝(　A　) A. 社会风气开放 B. 女子地位尊崇 C. 尚武风气盛行 D. 男女权利平等 A 8. (2023·武汉模拟)唐玄宗在位的前期励精图治，开创了“开元盛世”的局面。开 元年间，诗人李白、杜甫、岑参、王维等都享有盛名；音乐、绘画、雕刻等艺术 取得显著成就。这从侧面说明了(　D　) A. 文化事业的繁荣推动政治经济的发展 B. 政治经济的发展推动社会习俗的变迁 C. 社会习俗的变迁推动政治经济的发展 D. 政治经济的发展推动文化事业的繁荣 D 9. (2023·株洲一模)唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方 乃至世界文明的进步。唐朝“开放”的表现包括(　A　) ①日本派遣唐使来华 ②玄奘西游天竺 ③鉴真东渡日本 ④张骞出使西域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A 10. (2022·深圳中考)陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手 段，这些人依靠王朝而不是依靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力。陈寅 恪先生意在说明科举制(　B　) A. 推动了教育的发展 B. 扩大了统治的基础 C. 提升了文官的地位 D. 强化了贵族的统治 B 11. (青岛中考)“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无 双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原—山脉圈内长时间存在的南方和 北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通(　D　) A. 实现了南北方统一 B. 推动了隋朝的对外交往 C. 加速了隋朝的灭亡 D. 促进了南北方经济交流 D 12. (2023·甘孜中考)唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水 能载舟，亦能覆