12 台阶-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级下册语文同步训练方案（河南专版）

12∗ 　 台　 阶　 基 础 读 写 字音字形 啃 ∙ 　 　 　 　 蹦 ∙ 　 　 　 　 撬 ∙ 　 　 　 　 晌 ∙ 午 门 kǎn hòu 道 醒 wù 烦 zào 根据课文 内容填空 　 　 本文以“ ”为线索,以第一人称的口吻讲述了 的故事, 刻画了一个 的农民形象。 1. 阅读下列语段,回答问题。 (4 分) 他听着老师的自言自语,忽然明白了老 师的言外之 yì:原来啊,一个人即使力量再小, 也不会是微 ∙ 不足道的。 每一分力量都不该被 忽略,每一分努力都是可敬的! 明白了这一 点,他自信地抬起头,再也不觉得在大庭 ∙ 广众 讲话是恐 bù 的了,因为,他已经为这次的演 讲做了无数次的练习。 他迈步走向讲台,从 容而淡定! (1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的 一项是(　 　 )(2 分) A. wēi　 tīng　 　 　 　 B. huī　 tíng C. huī tīng D. wēi tíng (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 (2 分) 言外之 yì(　 　 ) 　 　 恐 bù(　 　 ) 2. 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是 (　 　 )(2 分) A. 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 ∙∙∙∙ , 这是家庭沟通中需要特别注意的地方。 B. 我们不要把精力全放在微不足道 ∙∙∙∙ 的小事 上,而应从大局出发,统筹规划。 C. 在大庭广众 ∙∙∙∙ 之下不能大声喧哗,我们要注 意自己的言行。 D. 父亲又像是对我,又像是自言自语 ∙∙∙∙ 地感叹。 3. 下列句子排序最恰当的一项是(　 　 ) (2 分) ①给予,是最大的回报。 ②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。 ③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有 的也就越多。 ④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。 ⑤事实上,当你懂得分享时,你付出的越多, 得到的回报就越多。 A. ④⑤①③②　 　 　 　 B. ①④⑤②③ C. ④①③②⑤ D. ①⑤③②④ (一)阅读课文,回答问题。 (8 分) 4. 阅读第 13 段,先说说“父亲那专注的目光”中 流露出他怎样的心理,然后联系上下文仔细 揣摩,把父亲当时的想法写下来。 (4 分) 5. 全文以“父亲老了”收束全文,有什么表达作 用? (4 分) 73 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·七年级语文下册 (二)阅读下文,回答问题。 (11 分) 风雪夜归人 马亚伟 三十多年前,父亲在离家三十里路的地方 上班,他每天骑自行车往返。 冬天的天,像个面无表情的冷面人。 寒气 阵阵,天空透着捉摸不透的意味。 父亲抬头望 了几次天,说:“这天阴了好几天了,雪也没下, 我还是去吧,厂里一大堆事,耽搁不得。” 母亲 说:“下雪了咋办,还是别去了。”父亲犹豫了一 下,推起车子出了家门。 过了一会儿,天阴得更沉了。 没多久,雪纷 纷扬扬下了起来。 那次的雪下得特别大,雪片 简直像羽毛一样,在风中乱舞。 母亲叹口气说: “让你爸别去上班了,他偏不听,下雪了还咋回 家!”父亲轻易不会歇班,他挣的钱要供我们一 家开支呢。 到了下午,雪已经积了厚厚的一层。 母亲 在屋里屋外团团转,雪地上留下她杂乱的脚印。 “雪越下越大了,你爸可咋回来呀!”母亲语气里 有明显的担忧和焦虑。 “我爸今天也许不回来了呢,听他说那里有 住的地方。”我安慰母亲。 黄昏时分,雪渐渐小了,但地上的雪更厚 了,脚踩上去立即陷出深深的窝,每走一步都很 吃力。 我问母亲:“我爸今天不回来了吧?”母亲 无比笃定地说:“回来! 他肯定回来!” 夜色笼了过来,母亲站在门口翘首遥望,可 路上连个人影也看不到。 冰天雪地,我在呼啸 的风中瑟缩着,感觉要被冻成一根冰棍。 “妈, 回家等吧!”我开口说话时,牙齿都要打战。 母 亲却目光专注地遥望着村口,一声不吭,她在雪 花飞扬中保持着一成不变的姿势和表情,那姿 势和表情像雕像般肃穆。 忽然,母亲说:“走! 回家做饭,你爸回来得吃上热乎饭!” 母亲认定,父亲一定会回来。 我跟着母亲 在屋子里忙碌起来。 小小的屋子里,炉火烧得 正旺,温暖弥漫着,与屋外的世界形成强烈的反 差。 这样的时候,分外觉得“家”这个字眼是那 么可亲。 母亲烧起灶火,忙着熬红薯粥。 她嘱 咐我在炉火上烧开水:“多烧点开水,你爸回家 得赶紧让他用热水洗洗,暖和暖和。”灶火上熬 着红薯粥,母亲开始切白菜,切豆腐,洗粉条,她 要做父亲最爱吃的大炖菜。 屋子里的饭菜香味弥漫着,妹妹饿得叫起 来:“妈,我要吃饭,爸爸今天肯定不回来了。” 夜色漆黑,别人家已经过了晚饭时间,可父 亲还没有回来。 母亲的态度依旧坚定:“你爸一 定会回来的