专题训练(一) 青春赞歌-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步训练方案（河南专版）

　　　专题训练（一）　青春赞歌 一、选择题 1. 青春期的心理萌动带给我们一种特殊的情感 体验,与异性相处时,我们应该 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 加倍注意自己的形象,以便获得异性的肯 定和接受 B. 内心坦荡、言谈得当、举止得体 C. 小心谨慎,拒绝交流 D. 细心品味,勇敢追求 2. 孔子曰:“行己有耻。”孟子曰:“羞恶之心,义 之端也。”这两句话告诉我们 (　 　 ) ①要怀有羞耻之心,端正自己的行为 ②树立底线意识,有所为,有所不为 ③提高道德素质,知廉耻,懂荣辱 ④从点滴小事做起,积少成多,积善成德 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 与异性交往是我们成长的一个重要方面,也 是对我们的考验。 下列选项中属于男女同学 正常交往的是 (　 　 ) A. 某女生和某男生放学后经常相约一起去河 边散步 B. 小明和同桌在课桌上画出“分界线”,彼此 保持距离,以免传出“绯闻” C. 琳琳班的男女同学经常在一起共同探讨学 习方面的问题 D. 学校组织“五一”文艺演出,但小刚拒绝和 女生搭档,称“男女有别” 4. 提到男生,很多人与竞争性、敢于冒险、坚强 不屈联系起来;提起女生,则与依赖、敏感、心 思细密联系起来。 这种认识是属于 (　 　 ) A. 性别歧视 B. 性别刻板印象 C. 人贵自知 D. 他人评价 5. “学贵有疑”,在学习中,我们要有批判的精神 和勇气。 因为批判性思维 (　 　 ) ①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同 角度思考问题,探索解决方案 ②有助于我们表达不同的观点,大胆质疑权 威,向一切和自己不同的人挑战 ③有助于我们调动我们的经验,激发新的学 习动机,促使我们解决问题,改进现状 ④有助于提高表达自己观点、提出合理化建 议的能力,有利于解决问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 有人说:“失去金钱的人,失去不多;失去健康 的人,失去很多;失去信心的人,将失去一切。 因此,自信是成功的守护神。”这是因为(　 　 ) ①自信让我们充满激情 ②自信有利于激发潜能与活力 ③有自信就一定能成功 ④有了自信,才能怀着坚定的信心和希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. “止于至善”是中华德善文化的价值追求,是 崇德向善价值理念的追求。 中国将“德善”作 为一切道德的本源。 “止于至善”要求我们要 (　 　 ) ①学习榜样,汲取榜样力量 ②修身为本,只求独善其身 ③积善成德,敢于承担责任 ④自我省察,端正自己的行为 A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③ 8. 进入青春期,我们的独立意识不断发展,下列 能够体现独立意识的是 (　 　 ) A. 遇到新奇事物总爱“打破砂锅问到底” B. 对穿着打扮一味追求新颖、奇特 C. 喜欢我行我素,我的青春我做主 D. 讨论问题时,能够尊重他人意见,并有自己 的主张 9. “盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月 不待人,”陶渊明的这首诗启发广大青少年 (　 　 ) ①勉励他人,放任自我 ②珍惜时间,脚踏实地 16 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·七年级道法下册 ③及时行乐,享受青春 ④把握青春,努力奋斗 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题 10. 阅读七年级学生小明和心理医生小米的对 话,回答问题。 小明:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。 可 是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”; 我感觉自己有很多朋友,可我又经常感觉很 孤独;有时候我表现得很勇敢,有时又比较 害羞、怯懦……我感到很困惑。 小米:你这是青春期的正常现象,你可以这 样做…… (1) 小明的困惑源于青春期的什么心理 现象? (2)从上述材料中,可以看出小明解决青春 期烦恼的方法是什么? (3)请把小米医生的话补充完整。 11. 材料一:小华升入中学后发现自己发生了很 多变化:个头长高了,喉结突出,还长了胡 须;总觉得自己长大了,做起事来我行我素, 还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。 同时开始 喜欢 关 注 社 会 热 点, 并 经 常 与 同 学 一 起 讨论。 材料二:教育承载着民族的希望和未来。 各 省份高考改革方案已经陆续公布,中考、小 升初改革方案也在陆续推进。 这意味着新 一轮课程改革正一步步推进和走向完善。 伴随着新课程改革,也要求我们的教师在课 堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心 理和生理特点的多媒体教学与学科课程相 结合的方法,更新教学理念,创设情境,趣化 教学过程,互动愉快学习,开发学生的创造 潜能。 (1)材料一体现了进入青春期