第七课 第2课时 节奏与旋律-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步训练方案（河南专版）

第 2 课时　 节奏与旋律 一、我在多个集体中 如何正确处理不同集体之中的角色冲突:从整体利益 出发,自觉地让　 　 　 　 　 　 利益服从整体利益,个人 利益服从　 　 　 　 　 　 利益。 二、集体中的小群体 1. 小群体是怎样形成的:在集体生活中,一些志趣相 投、　 　 　 　 　 　 ,或者生活背景类似的同学,往往自 觉或不自觉地形成小群体。 2. 集体中的小群体有何积极作用: (1)在小群体中,成员相互接纳,相互欣赏,找到自己的 位置,体验　 　 　 　 　 　 和安全感。 (2)在小群体中,我们与同伴更容易相互 　 　 　 　 　 　 、沟通,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互 学共进中增长才干。 我在多个集体中 1. (2 分)我们要想顺利地融入集体生活中,应该 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 不惜一切代价维护集体的利益 B. 只专注于学习,不与班上同学来往 C. 让自己的节奏与集体的旋律相和谐 D. 好好表现以获取班干部的特殊关注 2. (2 分)我们在社会生活中扮演着不同的角色, 作为子女,我们承担着孝敬父母的责任;作为 学生,遵守学校纪律是我们的责任。 材料说 明 (　 　 ) A. 责任太多,中学生无法承担 B. 角色之间的冲突可能给我们带来烦恼 C. 我们只属于某一个集体 D. 在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承 担不同的责任 集体中的小群体 3. (2 分)在集体生活中,一些 的同学, 往往自觉或不自觉地形成小群体。 (　 　 ) ①志趣相投 ②个性相似 ③生活背景类似 ④着装统一 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 4. (2 分)小楠喜欢辨识各种植物,她和班里的几 位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利 用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植 物标本。 对此,认识正确的是 (　 　 ) A. 集体中的小群体难以融入集体生活 B. 小楠将个人利益置于集体利益之上 C. 辨识植物活动耽误学习,应解散该协会 D. 小群体促进同伴间交往沟通和互学共进 5. (8 分)材料一:我从小失去了妈妈,现在爸爸 外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起,小斌和 小强的父母也都长期在外打工,他们都跟着 他们各自的奶奶生活,我们三个人经常在一 起做作业、玩耍,在生活上、学习上都关心 互助。 材料二:我们几个同学都喜欢写作,课余时间 经常聚在一起交流写作的相关技巧,欣赏彼 此的作品,在学习上也竞争互助,共同进步。 (1)上述材料一、二中的小群体分别是因为什 么形成的? (4 分) (2)小群体的积极作用是什么? (4 分) 93 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·七年级道法下册 6. (2 分)我们同时属于多个集体,每个集体都有 自己的旋律。 在不同的集体中,我们扮演不 同的角色,承担不同的责任。 在排解角色冲 突带来的烦恼时,我们要 ( 　 　 ) ①将自身利益置于集体利益之上 ②坚持小群体的利益至上 ③理解集体要求的合理性,找到平衡点,解决 冲突 ④自觉地让局部利益服从整体利益,个人利 益服从集体利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 7. (2 分)(周口·期末) 班长涛涛在给他的好友 微信中写道:“临近考试,大家都进入了紧张 的复习阶段,老师却让我为因病请假的军军 同学补习功课;这个周末,学校组织我们志愿 者社团去参加敬老院的活动;还有……我简 直顾不过来了。”如果让你回复他,你会说 (　 　 ) ①这样的经历,有助于我们提高能力,扩大自 我成长空间 ②排解角色冲突带来的烦恼时,个人利益应 服从集体利益 ③个人意愿和集体共同要求之间是完全对立 的,无法平衡 ④如果感觉各项工作的压力实在大,可以和 老师商量解决 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. (8 分) (驻马店·期末)材料一:头条新闻发 布了这样一则新闻:一个“学霸宿舍”上热搜 了。 四川大学华西男 2 舍 110 寝室的 6 名男 生,斩获了包括北京大学、上海交通大学、浙 江大学、四川大学、中国科学院大学等名校的 录取通知书。 能取得这样的成绩,源于他们 同处于一个寝室,他们直言,每次看到有人离 开寝室去上自习,就会有紧迫感,于是就会立 即起床学习,正是因为有这样的环境才有他 们今天的成绩。 材料二:学校要举行话剧表演,七年级(1)班 的同学们都积极报名,男女主角的报名人数 很多,但小丑一角无人报名。 班长安排大家 投票,平日经常逗大家开心的“开心果”小娟 被投票饰演小丑一角。 小娟对投票结果不满 意,说:“凭什么是我,我才不演小丑呢,我要 退