内容正文:
第一课 青春的邀约
第 1 课时 悄悄变化的我
一、悦纳生理变化
1. 青春期身体变化的主要特征:身体外形的变化,
,性机能的成熟。
2. 如何正确对待青春期变化:
(1)欣然接受青春花蕾的绽放。
(2)不因自己的生理变化而 ;不嘲弄同
伴的生理变化。
(3)提高品德和文化修养,体现青春的 。
二、直面矛盾心理
正确处理心理矛盾的方法有哪些:
(1)参加 ,在集体的温暖中放松自己。
(2) ,学习化解烦恼的方法。
(3)培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾
心理。
(4)学习 ,成为自己的“心理保健医生”。
悦纳生理变化
1. (2 分)进入青春期的小海看到别人长高了,自
己却没有长,很是苦恼。 对此认识正确的是
( )
A. 青少年的身体发育各不相同
B. 青春期不必关心生理发育
C. 忽视身体发育,追求内在美
D. 小海应该去医院进行检查
2. (2 分)青春期的中学生容易出现的“青春误
读”有 ( )
①嘲弄同学的生理变化
②追求装扮上的标新立异和行为的故作姿态
③既追求外在美,也要体现内在美
④更专注自己的外表,因生理变化而感到
自卑
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. (2 分)如图漫画中的同学很苦恼,你给他的建
议有 ( )
A. 三分靠滤镜,七分靠美颜
B. 提高品德和文化修养,彰显青春内在美
C. 增强自信,告诉自己“我最好看”
D. 多看美容视频,学习变好看的方法
4. (2 分)青春是人生画卷中最华美的篇章。 青
春期 ( )
①生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们
的身体充满能量
②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维
③让我们对成长充满强烈渴望,感觉生活拥
有无限可能
④我们往往会更加关注自己的外表
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②③④ D. ②③④
直面矛盾心理
5. (课后习题改编)(2 分)小红不喜欢父母干涉
她的事情,但遇到困难时又特别渴望他们在
身边,对他们充满依赖。 这体现的青春期矛
盾心理是 ( )
A. 勇敢与怯懦 B. 波动与固执
C. 闭锁与开放 D. 反抗与依赖
6. (2 分)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜
悦和力量,也带来了困惑和烦恼。 奏好青春
成长曲,我们要 ( )
A. 在生活中追求时尚,展现青春的风采
B. 内心闭锁起来,保守青春秘密
C. 悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼
1
人教版·七年级道法下册
D. 放任青春冲动,享受青春激情
7. (8 分)【青春变化
勇敢面对】青春是美好多彩
的,却又充满矛盾与烦恼。 自从跨入了青春
期,有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。 现
在一起来听听同学们的烦恼吧……
【烦恼 1】
小莉:青春痘姐妹“光临”了,在我的脸上“横
行霸道”。 真是无法无天了!
小东:想当年,我可是人见人爱的“小歌星”;
现在,我的嗓子正向大鸭子“进化”着!
(1)因为身体的变化,两位同学产生了烦恼。
请你说出进入青春期,身体变化都表现在哪
些方面? (3 分)
【烦恼 2】
小敏:我把喜悦和烦恼装进日记本,把心事藏
在内心深处,只愿找到真正的好友吐露心
声……
(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,你有
什么好办法来应对呢? (5 分)
8. (2 分)有人说:“青春,是与七个自己相遇。
一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一
个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列
关于青春的说法正确的有 ( )
①青春期要悦纳生理变化,调适矛盾心理
②青春期的矛盾心理会伴随我们一生
③青春的我们每一点进步都是成长的足迹
④我们应该正确处理青春期的矛盾和困惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. (2 分)(郑州·期中)青春期既带来了浪漫的
遐想和成长的欢乐,也带来了一些莫名的烦
恼和困惑。 面对烦恼和困惑,我们应该学会
( )
A. 积极面对,自我调节
B. 增强自控,压抑想法
C. 顺其自然,任其发展
D. 寻求帮助,依靠他人
10. (2 分)(新乡·期中)小欢从小学习击剑,在
市中小学击剑比赛中获得过奖牌。 进入初
中后,老师让他在班会上给大家表演,他却
不敢“亮剑”。 对他的行为理解正确的是
( )
A. 是青春期矛盾心理的表现
B. 这种心理是不正常的
C. 天外有天,他有自知之明
D. 是不热爱班级的表现
11.