第一单元 第三课 第二框 青春有格(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册道德与法治课时通(统编版)

2024-03-05
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内容正文:

年级下册·P 道德与法治 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第二框 青春有格 一、行己有耻  如何做到行己有耻?★★★ 1. “行己有耻”需要我们有 ,不断提高辨别“耻”的能力。 2. “行己有耻”要求我们树立 ,触碰 ⁠的事情坚决不 做,违反 ⁠的事情坚决不做。 3. “行己有耻”更需要我们 ⁠,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 知耻之心  底线意识  道德底线  法律  磨砺意志  二、止于至善 1. 如何做到止于至善?★★ (1)每个人都可以从 做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不 为。”积少成多,积善成德。 (2)在生活中寻找“贤”,将他们作为 ⁠。 (3)“止于至善”,要求我们养成 ⁠的习惯。检视自身的不足,不 盲目自责,积极调整自己,通过 和 ,端正自己的行为,“止于 至善”。 点滴小事  榜样  自我省察  自省  慎独  2. 榜样有什么意义和作用?★★★ (1)榜样不仅是一面镜子,而且是一面 ⁠。好的榜样昭示着做人、做事 的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们 ⁠的 力量。 (2)善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的 国家就会变得更加美好。 旗帜  自我完善  知识点1 行己有耻 1. 中华传统文化 “行己有耻”,意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不 去做。对此,我们应该( C ) ①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②判断是非善恶,明确行为选择的 理由 ③树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不 做 ④知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ C 2. 英国哲学家卡莱尔说:“羞耻心是所有品德的源泉。”由此可见,羞耻心对一 个人是多么重要。在以下几位同学的行为表现中,有羞耻心的是( B ) A. 小明弄坏了同桌的铅笔盒,因害怕被骂而不敢说出实情 B. 小玲在书法大赛中因发挥失常而失利,她为自己辜负了老师和同学的期望,感 到十分内疚 C. 身为英语课代表的小刚,在这次英语测验中没考好,受到老师的批评,他认为 老师不给自己颜面,心里很不服气 D. 小亮家境贫困,但为了不损颜面,要求父母给自己买名牌衣服 B 知识点2 止于至善 3. 有位哲人说:“天使和魔鬼只有一步之遥,善与恶只在一念之间。”下列做法 你认为是“善”的一面的是( C ) A. 同学要抄袭你的试卷——立即给他 B. 看到水龙头滴水——报告老师 C. 发现有人抢劫——及时报警 D. 买到假冒伪劣商品——自认倒霉 C ③多行善事,从点滴小事做起,积善成德 ④慎独,即使无人监督也要端正自己的行为 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 健全人格 “止于至善”是人的一种精神追求,我们要努力追求“真善美”,反 对“假恶丑”。为此就应该做到( B ) ①见贤思齐,寻找品德高尚的人物作为榜样 ②自省自察,检视自己的不足并加以改正 B 5. 中华优秀传统文化 春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命, 可谓士矣。”的确,“耻之一字,乃人生第一要事”,自尊要从知耻开始。下列 语句能体现这一观点的是( B ) A. 不精不诚,不能动人 B. 羞恶之心,义之端也 C. 敬人者,人恒敬之 D. 不以为耻,反以为荣 B 6. 对下面漫画中拒贿者的言行认识正确的有( B ) ①是有羞耻心的表现 ②有自己的行为底线 ③是假清高、做面子工程的表现 ④是遵守规则、不逾越基本界限的表现 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ B 7. (2023·周口期中)近年来,“直播+公益”走进公众视野,如直播平台举办 赈灾义演,创办各类慈善基金,送主播进军营、到敬老院、卖农产品,知名主播 成为共青团推广大使等。多个直播平台以探索“直播+公益”的新形式,履行传 递正能量的社会责任。这启示青春的我们应( C ) A. 知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为 B. 有知耻之心,提高辨别“耻”的能力 C.

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