第一单元 第三课 第一框 青春飞扬(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年七年级下册道德与法治课时通(统编版)

年级下册·P 道德与法治 第一单元　青春时光 第三课　青春的证明 第一框　青春飞扬 一、成长的渴望 　如何看待青春？★★ 1. 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有 健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 2. 青春的我们拥有无尽的 ⁠，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青 春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划 ⁠，思考自己如 何走过青春之路。青春的探索不会停止。 遐想　 青春路径　 二、飞翔的力量 1. 为什么要自信？★★★ （1）自信让我们 ⁠。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望， 开始伟大而光荣的事业。 （2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华， 激发潜能与活力，获得更多的 与 ⁠。 充满激情　 实践机会　 创造可能　 2. 自强的重要性以及如何培养自强精神？★★★ （1）重要性：自强可以让我们更 ⁠。我们的每一点进步，都是成长的足 迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ⁠ ， ⁠，不断进步，才能体验成功带来的自信。 （2）做法：自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点， ⁠ 、 ，是自强的重要内容。自强，要靠 、 ⁠ 和 ⁠。 自信　 相信自 己　 勇敢尝试　 战胜 自己　 超越自己　 坚强的意志　 进 取的精神　 不懈的坚持　 知识点1　成长的渴望 1. 人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个现实的目标，拥有一个前进 的方向。人生就是一个拥有梦想、追求梦想、实现梦想的过程。这段话给我们的 启示有（　A　） ①青春应拥有无尽的遐想　②青春的梦想需要探索　③青春渴望自由　④要追求 梦想，实现梦想 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ A 2. 青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。青春的我们渴望 （　C　） ①拥有健美的身躯　②拥有充实的大脑　③自由、飞翔　④“指点江山，激 扬文字” A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ C 知识点2　飞翔的力量 3. 年轻人面对艰难困苦，不要轻言放弃，要自信自强，坚持到最后。就像大地里 的一颗种子，要努力地生根、发芽、长叶……总会有所收获。对自强自信的作 用，下列说法正确的有（　A　） ①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业　②自 强，让青春奋进的步伐永不停息　③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈 的坚持　④自强可以让我们更自信 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ A 4. 自强不息，乃幸运之母。对自强的理解，下列说法正确的有（　C　） ①青春的探索需要自信　②自强可以让我们更自信　③战胜自己、超越自己，是 自强的重要内容　④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ C 5. 跨学科·语文 《后浪》演说词中说道：“你们有幸遇见这样的时代，但时代更 有幸遇见这样的你们。”下列古诗可以用来激励青年奋发有为的是（　D　） A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 B. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 C. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 D. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 D 6. （2023·鹤壁期末）在以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里，积蓄着中国 人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。一 首诗、一阕词、一篇文章中所蕴含的文化养分、人生智慧、美好品格，可以成为 许多人生命的指路明灯。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是 （　C　） A. 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C 7. （2023·揭阳