3.2 青春有格（2024年春新版）-【优选课】2023-2024学年七年级下册同步课堂优质课件（统编版）

哪幅作品更好？为什么 田字格对书写起到 规范和引导的作用。 在青春阶段，我们做人也会受到规范和引导，总有一些界限不能逾越。我们就这一话题学习—青春有格。 1 第三课 青春的证明 第二课时 青春有格 Part 孔子曰 人有耻,则能有所不为。 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 行己有耻： 朱熹曰: 人有耻,则能有所不为 人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。 1.什么是“行己有耻”？ “行己有耻”的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 共享单车变“私家车” 　　小军的自行车坏了，他看到路边的共享单车无人监管，便想到一个所谓的“妙” 招。每次用完单车之后就把它锁在自己家里，供他专用。他为自己的聪明而开心不已，还得意洋洋地在他的同桌面前炫耀。　　 思考： 1.他做错了吗？错在哪？他本应该感到 。 2.小军感觉到自己的行为是可耻的吗？为什么？ 3.他的故事给我们什么启示？ “行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 羞耻 没有知耻之心 共享单车变“私家车” 　　小军的自行车坏了，他看到路边的共享单车无人监管，便想到一个所谓的“妙” 招。每次用完单车之后就把它锁在自己家里，供他专用。他为自己的聪明而开心不已，还得意洋洋地在他的同桌面前炫耀。 　　 思考： 1.小军的行为违反了 和 等规则，可能会带来哪些后果？ 2.他的行为给我们何种启示？ 行己有耻”，要求我们树立底线(规则)意识。触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 道德 法律 道德谴责， 法律制裁 共享单车变“私家车” 起初小军也知道私锁共享单车不对，可是每天看着那辆共享单车，越看越喜欢，想着要是自己的就好了。于是占有单车成了一个难以抗拒的诱惑。经过几天思想斗争，他决定去拆掉密码锁，并把它喷成黑色。 思考： 1.小军明知有“耻”，却不能把控的原因是什么？ 2.这给我们何种启示。 “行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 意志不坚定，经受不住不良诱惑，自控力不强。 ★2.怎样做到“行己有耻”:P28-29 ①我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ②我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ③我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力； 如何增强自控力 增强“我不要”的力量 尝试不做某些事情,纠正自己的行为。例如,不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅 增强“我想要”的力量 每天坚持做一些自己未能做到的事。例如,放学回家先做作业的力量 加强自我监控 认真记录一些自己平时不关注的事。例如,日常的零花钱支出,上网所用的时间 参与 制止 走掉 独善其身 止于至善 行为可耻 文学知识：《大学》 “大学之道 ，在明明德，在亲民 ，在止于至善。” 意思：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，鼓励天下人革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界。 （1）如果有学生遭受校园欺凌，同学们可能会怎么做？ （2）你最赞同哪一种做法？ 止于至善（境界） 止于至善 停止 在 最 完美 （的境界） 3.什么是“止于至善”：P29 ①“止于至善”是人的一种精神境界。 ②“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 虽然不能达到这种程度，可是心里却一直向往着。 主动让座 帮助同学 拾金不昧 想一想：追求至善的过程中我们能做什么？ ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 4、如何做到“止于至善” ： 探究：止于至善的要求 榜样的重要作用：（1） 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。 （2） 激发我们对人生道路和人生理想的思考。 （3） 给予我们自我完善的力量。 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 --《论语》 今天哪一件应该做的事情没有完成？ 抵御了哪些诱惑？收获了哪些美好？ …… 哪一件事情本应该做的更好？ 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 合作探究：怎样追求“止于至善” ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。 4.怎样做到“止于至善”： ①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。 本课小结 行己有耻 含义：凡认为可耻的事就不去做 要求： ①知耻心 ②底线意识 ③自控力 止于至善 内涵：是追求“至善”的精神境界 要求