精品解析：江苏省南菁高级中学实验学校教育集团暨阳校区2023-2024学年九年级上学期第一次课堂练习物理试题

初三物理课堂练习 一、选择题（每题2分） 1. 以下工具属于费力杠杆的是（　　） A. 羊角锤撬钉子 B. 瓶盖起子 C. 核桃夹 D. 筷子 2. 体育课上两位同学进行爬杆比赛，假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。如果要粗略比较一下两人做功的大小关系，需要知道的物理量是（　　） A. 爬杆的速度 B. 爬杆的时间 C. 两人的体重 D. 杆的具体高度 3. 小明同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图甲、乙所示。下列说法错误的是（　　） A. 实验前，需将弹簧测力计在竖直方向调零 B. 实验过程中，要沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计 C. 探究动滑轮时，弹簧测力计的实际示数要大于物重的 D. 探究定滑轮时，照图甲操作觉得读数不方便，于是把弹簧测力计倒过来，弹簧测力计吊环系在拉绳上，手拉挂钩，如图丙，则弹簧测力计的示数会变大 4. 如图是足球落地后又弹起的示意图，分析可知，足球（　　） A. 在B点时受力平衡 B. 在A、D两点动能可能相等 C. 在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化 D. 在小球弹起后的最高点B点，小球动能为0 5. 关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　） A. 作用在物体上的力越大，做的功越多 B. 使用机器一定不能省功 C. 做功快的机械其机械效率一定高 D. 物体通过的距离越长，对物体做的功越多 6. 小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（　　） A. 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用 B. 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子 C. 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功 D. 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积 7. 仅用8天就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（　　） A. 机械效率 B. 功率 C. 功 D. 有用功 8. 如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度，不计绳重和摩擦，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，则下列说法正确的是（　　） A. 提升A的拉力较大 B. 提升B做的有用功较多 C. A物体的重力较小 D. 提升B做的额外功较少 9. 双杠屈臂伸是中学生体育测试的项目之一，若一个普通中学生在30s内完成12次屈臂伸，该学生此过程中克服重力做功的平均功率最接近于（　　） A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W 10. 如图所示，斜面长3m，高1m，用平行于斜面F=10N的拉力，将重24N铝块从底端匀速拉到顶端（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 拉力做功为24J B. 有用功为30J C. 物体受到的摩擦力为2N D. 斜面的机械效率是60% 11. 在我校物理科技节上，玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”。如图所示，当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时，玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线，使“整根”细线向右做匀速运动，神奇的是：左手甲弹簧测力计的示数为4.8N，右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N。“同一根”细线右端受拉力小，为何细线还能向右匀速运动呢？原来中空的细圆柱体内部另有“机械”，你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中（不计绳重及摩擦）（　　） A. B. C. D. 12. 汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0．t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v．已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示，则（ ） A. v＝2v0 B. F0＝2f C. t1至t2时间内，汽车做加速运动 D. t2时刻之后，汽车将保持功率行驶 二、填空题（每空1分） 13. 按照如图的方法进行实验，并把你的结果和结论填在横线上。 （1）由实验可知F1、F2和F3的大小关系为：___________； （2）你能得出的实验结论为：___________。 （3）小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个___________（选填“杠杆”、“滑轮”、“轮轴”），属于___________（选填“省力”“费力”）机械。 14. 如图所示是一座高山的等高线图（即等高线上每点的高度均相同），若质量为50千克的登山运动员从A匀速到达B点时，运动员在A点的动能________在B点的动能，在A点的机械能_____