15 哲思-2024年中考语文六大主题作文备考训练

2024年中考语文六大主题作文备考训练 15 生活类之哲思 【类题集锦】 1.“济”是2022年年度推荐热字之一。济(jì)，本义为过河，如“同舟共济”，比喻同心协力战胜困难；引申为救济，如“接济”；又引申为补益，如“刚柔相济”。 请围绕“济”字的含义，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限。 2.赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“学问藏在________里”为题，写一篇文章。 3.阅读下面的材料，按要求作文。 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 ——汪国真《跨越自己》 以“跨越”为题写一篇记叙性文章。 4.(1)智者贵在乘时，时不可失。——司马迁 (2)有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 (3)我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。——邓小平 以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 【方法点拨】 一、原题再现。 下面图画内容耐人寻味，具有启示意义，你读后有怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目写一篇文章。 【图中文字】三只牛吃草。一只羊也吃草。一只羊不吃草，他看着花。 【写作助手】你可以叙述相关经历；可以结合生活或阅读积累发表观点，展开论述；可以发挥想象，进行文学创作。 （1）自选文体；（2）不少于600字；（3）不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 二、题目解读。 本题为图画作文。图画内容蕴含多种立意角度：①“吃草”是牛羊生存的必要方式，由此可将“吃草”引申为“务实”，那只“不吃草”而“看花”的羊就是空想、不脚踏实地的代表，由此可得出“如果脱离物质追求，精神就只是空中楼阁”这一题旨。②“看花”是具有审美性质的行为，代表着精神层面，它是生活的重要组成部分，如果我们只关注“吃草”而忽略“看花”，即只追求物质层面的满足，而忽略精神和心灵的需求，就难以发现生活中的美好。③三只牛和一只羊都在“吃草”，代表着盲从，“看花”则代表着独立、个性化。学生需从图画内容的深意出发，进行立意和选材。结合【写作助手】，学生可叙述自身经历或所见所感，如放学路上看到的美好事物带给自己的触动和启发等；可发表议论，表达观点，如谈物质和精神的辩证统一、理想和现实的距离等；还可以发挥想象，以寓言的形式表达哲思。 三、满分作文点评。 精神光彩点亮物质生活 初看那吃草的三只牛和一只羊，我感受到它们对生存的渴望。草，即食物，是很多生物生活的必需成分，吃草是生存所需。而那只一心赏花不去吃草的羊却让我注目许久，或许它是高雅的，在众多同类抢夺草料、追求物质所需时，它浅抬双眸，注视着那朵娇嫩的花。【诠释寓意，引出主题。开篇从图画寓意出发，点明草是生活必须，花是精神之光，诠释了二者的寓意，引出文章主题。】 物质与精神如同实用与审美，是生命中永恒的主题。抛开物质只谈精神追求，会使生活变得空洞、不切实际。这就好比河流脱离了水滴，再无奔涌向前之气势；山川没有了土石，再无傲然挺立之巍峨。人失去物质支撑则如同脱水的鱼，生存都将变成难题。【多种方法相结合。综合运用比喻论证、类比论证，化抽象为形象，生动有力地论证了物质的重要性。】 然而“审美力的缺失是一种绝症”。人的生命固然与物质生活不可分割，可精神世界的富足却与生命厚度紧密相连。 享誉国际的华人导演李安，毕业六年后，抛却功名利禄主事家政，在淡而有味的生活里，探寻人生本色，在沉淀中发现生活的美好，这练就了独属于他的艺术风格。那些温情的生活碎片，促使李安走向成功之路。 无用之用，是为大用。普林斯顿大学坚持开展艺术系，反而使学校的口碑日渐提升。杨宁老师谈及中文系的作用时，引起众多学子共鸣。不少人评价此类专业“毕业即失业”，但无用之用，却能修养身心，艺术、文学和我们相伴一生，其间的乐趣能够充盈我们的精神生活，这便是文学艺术的力量。 苏轼曾言：“无肉令人瘦，无竹令人俗。”由此不难知道，只有将精神与物质相结合，才能增加个体的