内容正文:
《劳动》二年级下册
精打细算定菜谱
1
劳动基础
家庭成员饮食调查表
2
你的家人会倒掉一些剩菜剩饭吗?这是不是一种浪费行为呢?
课堂导入
3
家中、餐馆等
劳动准备
劳动场域
劳动材料
劳动工具
彩纸两张、铅笔一支、橡皮一块
4
劳动过程
第1步:画几个圆圈,以“营养的早餐”作为标题,在圆圈里写上健康又有营养的早餐的名称。你也可以画成其他的样子。
5
第2步:在另一张纸上分三列画上喜欢的形状,写上素菜、荤菜、汤。
6
第3步:制订一周菜谱。
7
外出聚会用餐时的浪费现象也很严重,怎样才能避免呢?
N - 1点餐法
N代表用餐人数,菜品数量比人数少1个,就基本上够吃了。
8
还有什么好办法呢?和同学们进行讨论,把你们的好点子写下来吧!
劳动成果
9
厉行节约、反对浪费需要有实实在在的行动。请你把今天学习的防止浪费的方法总结一下,写下来。
劳动日志
10
减少粮食浪费还要注意适量购买和适当保存。按照家庭人口需要购买即可。购买来的粮食要放在干燥、通风的地方,以免受潮、发霉,造成浪费。
劳动拓展
11
劳动评价
请家庭成员来评价你制订的一周菜谱,看看是否能满足他们的需求,并且不造成浪费。
数量合理
搭配均匀
营养丰富
符合需求
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再 见!
13
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