第五单元 分数加法和减法-2023-2024学年五年级下册数学作业本（苏教版）

作业本 第五单元分数加法和减法 知识要点 1.联系已有的分数以及同分母分数加、减法的知识，探索并掌握异分母分数加、减法的计 算方法，能正确计算简单的异分母分数加、减法。 2.联系具体的问题情境，理解并掌握分数加减混合运算的运算顺序，能正确进行分数加 减混合运算：了解整数加法的运算律和减法的运算性质，同样适用于分数加、减法，并能应用运 算律或运算性质进行一些分数加、减法的简便运算。 3.能用分数加、减法解决一些简单的实际问题，进一步提高解决实际问题的能力，发展数 学应用意识。 4.在应用已有知识和经验探索异分母分数加、减计算方法的过程中，进一步体会数学知 识之间的内在联系，体会数学知识的方法在解决实际问题中的价值，发展分析、比较和简单的 推理能力。 5.在学习活动中，进一步感受数学学习过程的探索性，获得成功的乐趣和体验，增强学习 数学的自信心。 学法指导 1.在现实的情境里体会异分母分数相加减要先通分，再加减。 2.两个同分母分数或者异分母分数加、减法的例题，都是学习计算法则。把基本的算法 应用到三个甚至多个分数的加、减计算里，能够形成计算能力。 076 五年级裁学下册 异分母分数加、减法 1.口算。 品+品 71 816= + 1- 1,1 612- 33= 73 51 11 88 88 63 910 + 1+2 51= 92 44 88 1010 2.填空。 (1) 6T2 6 43_()()() (2) 3412 12 () 318-8’（）（ 8 () w+日-}- (5)1- 中的1可以看成( )个( )。 (6)号有( 17 )个5里有( )个品品和g共是( 17 (7)2米长的铁丝，先剪去它的2，再剪去它的6，一共剪去这根铁丝的( 3.计算，带※的要验算。 31 8+4 + *+号 92 147 17 077 作业本 4.解决问题。 1）一块布，先用去号米，又用去米，这块布短了多少米： (2)一条公路，甲修了全长的，乙比甲多修了全长的g,乙修了全长的几分之几？ 智力冲浪。 *1.写出两个分母不同的分数（分母不大于12），使它们的和等于 24 ()十( )=13 24 （)+()=13 24 211 1,11 1 11 自评 师评 078 五年级熊学下册 连加、连减、加减混合 1.口算。 11 11 11 1-5 12 34 56 67 6 6+6 33 1,4 1 71 1,2 44 6+9 88= 4+5 31 24= 1-1 31 816 9+g 9 5+2 2.计算下面各题。 9,23 6,3,4 25510 7千1421 ；日+ 1111 1262 1+星品 3.一节课40分钟，的时间用来讲新课，余下的时间做作业。做作业的时间占这节课的 几分之几？ 4.李叔叔做第一个零件用子小时，做第二个零件比第一个零件少用2小时，李叔叔做这 两个零件共用多长时间？ 079 作业本 5.用一根长2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，竹竿插入鱼池水底的泥中 3米，露出水 面 米，水深多少米？ 6.一块地 2公顷，种了西红柿、黄瓜、青菜三种蔬菜。其中西红柿和黄瓜共古整块地的 ,黄瓜和青菜共占整块地的黄瓜占整块地的儿分之儿： 7。制作一花服装，上半月完成计划的？·下半月完成计划的实际超额完成计划的几分 之几？ 智力冲浪。 ·已知以2=1一子文3-号一官…不用道分，你能正确快速地计算出下题的结 果吗？ 1 1,11 1×22×33×44×5 自评 师评 080 五年级熊学下册 分数加、减法练习(1) 1.口算。 82 1 11 31 99 2+5 23 42 11 72 53 82 7T5 105 64 93 3,1 33 8T5 410 1- 1,1 46 13 39 11 74 8+8 10+10 34 99 2.计算。 4+2+7 71+5 5+3+20 8412 3.用简便方法计算。 5,1,11,1 6T12F12T6 5-(12 75 44,23 57+5-7 4 ,5,17.2 18 828 2i+7+21月 3-99 11T311 ++ 26号号 是- 081 作业本 4.解方程。 11 5 t-38 +8 6 5.一批货物运走吨，比余下的少吨，这批货物共有多少吨？ 6.五年级学生去钟山风景区春游，共用去6小时，其中路上用去的时间占5，吃饭和休息 时间共占0，剩下的是游览时间，游览时间占几分之几？ 3 智力冲浪。 计算。 *++g++ 1+1+1+1+1+1+1+1 ￥(2)2+6+12+20+30425672 自评 师评 082 五年级数学下册 分数加、减法练习(2) 1.先计算，再观察题目和得数有什么特点，你有什么发现？ 11 11 1,1 5+6 78= 891 11 11 11 11 59 56 7+8 89