第四单元 混合运算-2023-2024学年三年级下册数学作业本（苏教版）

作生举 第四单元 混合运算 要用“付出的钱一用去的钱”：因为不知道“用去多少 知识要点 元”，所以要先算出“用去多少元”，也就是先算15×2= 30(元)，再算50-30=20（元）。即：在综合算式50-15 1.知道什么是综合算式，认识小括号，初步掌握两 ×2中，要先算乘法，再算减法。 步混合运算的运算顺序，能按顺序正确计算两步混合运 2.要重视列综合算式解决实际问题。列综合算式 算式题。 解决实际问题时，一要全面地理解实际问题的结构和数 2。会列综合算式解答两步计算的实际问题，进一步 量关系，二要把解题思路与相关运算顺序的规定有机结 积累解决问题的经验，感受混合运算的应用价值。 合。例如，一个书包20元.一本笔记本5元。用50元买 3.初步养成认真细心的计算习惯，体会认真读题、细 了一个书包后，剩下的钱还能买几本练习本？因为要先 心计算，主动检查的重要性，进一步增强学好数学的信心。 算出“剩下的钱”，才能求“还能买几本笔记本”，所以要 先算50-20=30（元），再算30÷5=6（本）。为了使列 学法指导 出的综合算式与上面的解题思路保持一致，算式中应 “先算减法，再算除法”，于是列式为(50-20)÷5。 1.联系生活经验和解决实际问题的过程，体会相关 3.要注意通过比较，主动发现一些运算的规律。例 运算顺序的合理性。例如，水彩笔每盒15元，买2盒水 如，比较180一36一44与180一(36+44)，可以想到：一个 彩笔，付出50元，找回多少元？要求“找回多少元”，就 数连续减去两个数，就等于这个数减去两个诚数的和。 022 三年越热学下册 四、解决问题 第1课时 含有乘法和加减法的混合运算 1.商店里运来一批衣服，一件上衣242元，一条裤 一、口算。 子85元。买一件上衣和3条裤子一共需要花多 14×4= 5×15= 13×70= 少元？ 720÷8= 490÷7= 43+37= 4×7+5= 12×5+6= 7×8+6= 二、比一比，算一算。 2.童童读一本世界名著，平均每天读27页，读了 15×4+20 63-7×6 24十3×12 8天，发现还有88页没有读。这本世界名著共 有多少页？ 15+4×20 63÷7+6 24×3-12 附加题。 元元在计算45+( )×5时，弄错了运算顺序， 三、用递等式计算。 算得结果是750。这道题的正确得数是多少？ 4×47-32 367-26×3 66+31×6 自评 师评 1023 作业举 2.王大妈买1千克苹果用了5元，张阿姨买7千克 第2课时 含有除法和加减法的混合运算 香蕉用了56元。妈妈买1千克这样的苹果和 一、先在方框里填正确的数，再在下面写出综合算式 1千克这样的香蕉应付多少元？ 68÷ 3.小雅家2021年上半年缴纳电费420元，下半年 平均每月缴纳80元。下半年比上半年平均每月 多缴纳电费多少元？ 二、用递等式计算。 140÷5+42 36+78÷6 78-156÷6 附加题 小明阅读一本240页的书，第一天读了 三、解决问题。（尝试列综合算式解答） 40页，第二天读的页数是第一天的2倍。 1.加工一批同样的零件，王师傅每小时加工128 小明两天一共读了( )页，还剩 个，李师傅5小时共加工了425个。王师傅比李 )页没有读，第三天应从第( )页读起。 师傅每小时多加工多少个零件？ 自评 师评 024月 三年越热学下册 2.按要求写出算式再计算。 第3课时含有括号的混合运算 (1)(上面的数+前面的数)÷侧面 125 一、用递等式计算。 的数 5 75 36×(34+66) (200-118)×7 720÷(60-58) (47+133)÷9(90+35)÷5 (121-34)×4 (2)侧面的数×（上面的数十前面的数） 二、把下面每组中的两个算式列成综合算式。 167-125=42 24×4=96 176-76=100 附加题。 42÷14=3 98-96=2 100÷4=25 水果店里运来了香蕉和橙子一共63箱，其中香蕉 有9箱。运来的橙子的箱数是香蕉的多少倍？（列 三、解决问题。 综合算式解答) 1.要运95吨水泥，已经运走23吨，余下的用一辆 载重8吨的卡车来运。需要多少次才能运完？ 自评 师评 1025 作生举 三、解决问题 第4课时 练习五(1)》 1.小红看一本286页的科技书，已经看了112页。 一、先在方框里填上正确的数，再写成综合算式。 剩下的准备6天看完，平均每天要看多少页？ 64÷8 24+48 2.修路队要修一条长1400千米的道路，每月修 150千米，修了半年后还有多少千米没有修？ 166+54 480 3.一桶油连桶重28千克，用去一半后，连桶重 15千克，桶有多重？ 二、用递等式计算。 附加题。 60-60÷5 (72-3