内容正文:
三年越数学下细
第一单元
两位数乘两位数
十数的口算方法。例如,因为70×6得42个十,也就是
知识要点
420,所以70×60得420个十,也就是4200。
2.学会合理表达估算的结果。例如,一页书上有
1.能正确口算十乘两位数、整十数乘整十数。
19行文字,每行有29个,因为20×30=600,所以这页
2.能联系现实情景估算两个两位数的积。
书上大约有600个字。
3.能正确笔算两位数乘两位数,会用“交换乘数位
3.联系实际问题中的数量关系,理解两位数乘两位
置再乘一遍“的方法进行验算。
数的笔算方法。例如,每箱南瓜24个,12箱南瓜一共有
4.合理应用口算、笔算或估算解决一些实际问题,加
多少个?因为10箱一共有24×10=240(个),2箱一共
深对实际问题数量关系的理解,积累解决问题的经验。
有24×2=48(个),所以12箱南瓜一共有240+48=
5.能应用从条件出发思考的策略分析并解答两步连
288(个)。这个过程与笔算方法本质上是一样的。
乘的实际问题,体会解决问题方法的多样性,发展数学
4。根据条件之间的关系,从不同角度理解两步连乘
思考。
实际问题的解法。例如,每袋乒乓球有5个,每个2元,
买6袋乒乓球要多少元?可以先算买每袋乒兵球要多
学法指导
少元,也可以先算6袋乒乓球一共有多少个。
1.通过与整十数乘一位数的比较,理解整十数乘整
1001
作生举
2.一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地到乙
第1课时
乘法口算
地,一共用了20小时,甲地离乙地有多远?
一、口算。
30×1=
40×2=
5×8=
30×10=
40×20=
50×8=
30×20=
40×30=
50×80=
3.打字员小张打了30分钟的字,他记录了其中
二、列式计算。
4分钟打字的个数,分别是89个,93个,88个,
1.30个60的和是多少?
91个,他大约一共打了多少个字?
2.70的20倍是多少?
附加题
小明带了3000元钱,要买50个同样的球。可能买
三、解决问题。
哪种价钱的球?为什么?
1.一箱苹果重25千克,水果店一次进货40箱,一
共是多少千克?
59元
69元
79元
自评
师评
002
三年越赵学下册
三、三(1)班有学生12组,每组植树14棵:三(2)班组数
第2课时两位数乘两位数的笔算(1)
和三(1)班同样多,每组植树13棵。两个班各植树
一、口算。
多少棵?
10×20=
30×30=
80×50=
30×60=
40×30=
90×70=
28×10=
10×30=
60×50=
50×90=
70×60=
40×70=
二、用竖式计算,带“的要验算。
44×21=
12×23=
四、周老师购买了21支钢笔,每支14元,一共应付多少
元?请根据下面的竖式,在括号里填上合适的数。
14
×21
14
…买(
)支钢笔应付(
)元,
28
……买(
)支钢笔应付(
)元,
*11×35=
¥23×32=
294
…买(
)支钢笔应付(
)元
自评
师评
003
作业举
四、解决问题。
第3课时两位数乘两位数的笔算(2)
1.食堂运来26袋大米,每袋大米重55千克,用去
一、口算。
了450千克,还别多少千克?
90×90=
20×30=
20×50=
80×50=
60×90=
80×40=
50×60=
30×40=
10×6=
2.施工队修一条公路,前5天共修了230米,照这
20×70=
60×20=
40×50=
样的速度又修了12天,正好修完。这条公路一
二、用竖式计算,带的要验算。
共有多长?
64×21=
98×36=
085×44=
附加题。
王老师从家步行到图书馆,每分钟走85米,走了
?分钟刚好走了一半的路程。王老师家离图书馆有
三、填表。
多远?
乘数
34
26
54
乘数
35
76
45
积
自评
师评
004月
三年越热学下册
四、解决问题。
第4课时
练习一(1)
1.一辆载重2000千克的校车,乘坐了48个小朋友,
一、口算。
每个小朋友体重38千克,这辆校车超载了吗?
20×90=
70×30=
20×50=
80×70=
60×90=
90×40=
50×60=
40×80=
10×60=
2.王大爷去年承包了18亩农田,平均每亩农田产
20×70=
40×70=
50×80=
粮98千克。王大爷去年一共收获多少千克
二、用竖式计算并验算。
粮食?
84×29=
99×76=
35×37
附加题。
某公司举行“庆元旦”活动,买来5箱同样重的橘
三、先估计积大约是多少,再用竖式计算。
子,分别从每箱中取出28千克橘子后,每箱所剩下
11×68=
52×17=
88×52=
的橘子质量的总和等于原来一箱橘子的质量。原
大约()
大约()
大约(
来每箱橘子重多少千