内容正文:
二年税刻学下母
第一单元有余数的除法
知识要点
学法指导
知识要,点一:有余数的除法的意义
1.查补已学的表内乘法及含义和用除法解
把物体平均分,如果不能正好分完,剩余的部
决的简单实际问题等相关知识,帮助理解有余敏
分又不够再分一份了,这个剩余的数叫做余数,这
的除法。
样的除法就是有余数的除法。
2.抓住认识有余数除法的重点,理解“余数
知识要,点二:除法的竖式计算
要比除数小”,学会用竖式计算除数和商都是一位
除法的竖式计算分为四个步骤:一商,二乘
(商与徐数相乘),三减(被除数减商和除数的积),
数的有余数的除法。立足课本,系统性掌握知识。
四比(余数要比除数小)。
3.明确作业要求,做题时认真审题,学会自
知识要点三:有余数除法的实际问题
我检查,并能做到及时订正。
商的单位要根据问题的实际情况决定,余数
的单位一般和被除数的单位一致。
001
作业本
3.填一填。
第1课时
有余数的除法(1)
(1)
密
鱼鱼
盈空
1.36÷6=
6×7=
24÷4=
35-7=
鑫
金鹿
盈
盘
49÷7=
27十9=
9×4=
42÷7=
①有(
)块蛋糕,平均放在(
)个盘子
25+6=
72÷9=
32-4=
30÷6=
里,每个盘子放(
)块,还剩(
)块。
2.图一圈,填一填。
(
)÷(
)=(
)(块)…
)(块)
(1)10个★,每4个一份,可以分成(
(
)份,
②有(
)块蛋糕,每(
)块放一盘,可
还剩(
)个。
以放(
)盘,还剩(
)块。
★★★★★★★★★★
(
)÷(
)=(
)(盘)…
10÷4=(份)…(个)
)(块)
(2)14个◆,每份图3个,可以图成(
)份,
(2)22÷6=3…4,读作(
)除以(
)等
还刺(
)个。
于(
)余(
),被除数是(
),除数
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
是(
),商是(
),余数是(
14÷3=(份)…(个)
自评
师评
02
二年航数学下母
4.用竖式计算。
第2课时
有余数的除法(2)
18÷2=
20÷5=
42÷6=
1.用10根小棒分一分。
每2根一份,分成了(
)份。
每3根一份,分成了(
)份,还剩(
)根。
17÷2=
22÷5=
40÷6=
每4根一份,分成了(
)份,还剩(
)根。
2.括号里最大能填几?
()×8<42
55>(
)×9
5.学校买回50个篮球,平均分给9个班级,每个
9×(
)<62
3×(
)<26
班级分得几个,还剩几个?
9×(
)<50
30>9×()
3.1)有13根,每3根一份,分成了(
)份,
6.淘宝年中大促销活动,明明准备用50元买一
还剩(
)根。
些文具盒送给小朋友,打折后每个文具盒8
13÷3=(份)…(根)
元,请问明明最多可以买几个?还剩多少元?
(2)计算有余数的除法时要注意:余致一定要
自评
师评
比(
)小。
厘003
作业本
(200000000000000
第3课时
练习一(1)
14÷☐=☐(份)☐(个)
1.(1)23里最多有(
)个5。
14÷☐=☐(个)☐(个)
(2)32里最多有(
)个6。
3.用竖式计算。
(3)57里最多有(
)个8。
28÷3=
46÷9=
20÷4=
(4)29里最多有(
)个8。
(5)(
)÷(
)=()…3,除数最小
4.45个气球,每7个琼扎成一束,可以扎成这样
是(
的几束,还剩几个?
(6)(
)÷5=(
)……(
),余数可以
是(
5.小明参加学校的义卖活动,滁了55元,他准备
用这些钱买故事书送给福利院小朋友,每本9
2.(1)
元,他最多可以买几本,还剩多少元?
20÷☐-☐(表)…☐(个)
自评
师评
20÷■-☐(个)…☐(个)
004号
二年税教学下用
57÷8=
35÷4=
56÷7=
第4课时
练习一(2)
1.30÷6=
7×8=
40÷8=
23-7=
13-8=
56+9=
56÷7=
20÷4=
4,下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。
5×2=
45+6=
4×9=
3×4=
第1颗珠子是黑色,第25颗珠子是()色。
2.(1)29里最多有(
)个7,49里面最多有
●○0●00●00
(
)个9。
(2)÷8=5…
,余数最大是(
),这
5.在里填上合适的数。
时候被除数是(
)。
20÷6-☐…☐
3.用竖式计算。
16÷3=
25÷4=
37÷5=
19÷☐-☐
31÷=6…1
25÷☐-☐
…4
自评
师评
05南外资源包数学二年级下册
参考答案
作业本答案
第一单元
有余数的除法
第1课时有余数的除法(1)
1.642628736366318285
2.(1)2222(2)4242
3.(1)①1334113341②1343113431(2)2263
422634
第2课时有余