内容正文:
第一课 历史和人民的选择
中国共产党领导人民
站起来、富起来、强起来
第二框
必修三
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第一课脉络
第二课
为什么坚持党的全面领导?
一、历史的选择
中国共产党能够确立执政地位的原因
新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案
二、人民的选择
三、现实原因
第二框题
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了
四、党的先进性
第一课
为什么坚持党的全面领导?
一、历史的选择
中国共产党能够确立执政地位的原因
新中国成立前各种政治力量和解决中国问题的方案
二、人民的选择
三、现实原因
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来了
四、党的先进性
第一框题
本单元两个考点以“坚持党的领导”为主线,回答了“为什么坚持党的领导?”和“怎样坚持党的领导?”这个问题的前三个原因。
这节课我们就来学习为什么坚持党的全面领导的现实原因!
总议题:中国共产党为什么能?(现实原因)
议题一:二十大数说由建国到走向民富国强的百年历程之——中国人民站起来
议题二:二十大数说由建国到走向民富国强的百年历程之——中国人民富起来
议题三:贯彻落实二十大精神,踏上建设现代化强国新征程——中国人民强起来
议 题 设 置
二十大数说由建国到走向民富国强的百年历程之——中国人民站起来
建立新中国 中国人民站起来
Part 1
议题一:
议题一
中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大,使命无上光荣。全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
二十大数说由建国到走向民富国强的百年历程
议学情境
5
中华人民共和国成立中国人民站起来
议学情境一
6
1、了解新中国成立前后中国人民的苦难历史和复兴历程。
2、中华人民共和国成立有什么意义?
3、我国在过渡时期进行了怎样的建设和探索?
4、新中国的社会主义建设道路又进行了怎样的探索?
结合议学情境和教材内容分析回答下列问题
议学问题
7
新中国成立前后中国人民的苦难历史和复兴历程
1956
1940
1949
1919
“五四”运动
新中国成立
鸦片战争
社会主义制度建立
半殖民地半封建社会
新民主主义社会
新民主义革命
旧民主义革命
社会主义革命
由资产阶级领导
无产阶级领导
中国资产阶级民主革命
站起来
一、建立新中国 中国人民站起来
新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
1、新中国成立的政治意义:
过渡
实现
政治前提 制度基础
社会主义
新民主主义
中华民族做大复兴
中华人民共和国成立
一、近代中国的基本国情和主要矛盾
2、新民主主义革命与旧民主义革命
由资产阶级领导,以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为政治目标。旧民主主义革命的纲领不彻底,群众发动不充分,土地问题不能彻底解决,最终遭到失败。
由无产阶级领导,以马克思列宁主义、毛泽东思想作为思想武器,以创建人民民主共和国为政治目标。新民主主义革命提出了彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决了民主革命的中心问题,即土地问题。新民主主义革命的胜利成为社会主义的必要准备,社会主义是新民主主义革命的必然结果。
旧民主主义革命
新民主主义革命
五四 运动
中国资产阶级革命
(1940年——1949年)
(1919年)
(1)含义与分界线
一、近代中国的基本国情和主要矛盾
必要准备
必然趋势
新民主主义革命
社会主义主义革命
新民主主义革命是社会主革命的必要准备,社会主义革命是新民主义革命的必然趋势
(2)二者的关系
只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接
一、近代中国的基本国情和主要矛盾
(1)过渡时期的时间(1949年——1956年)
3、过渡时期的建设与探索
1956
1949
1953
1952
新中国
成立
社会主义制度建立
社会主义改造基本完成
向社会主义
过渡时期
土地