内容正文:
第一单元测试卷(一)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
亲爱的同学:经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
第一关:用心书写显才情
1、 用最漂亮的字体默写一首本单元所学的古诗。(4分)
第二关:潜心积累显功底
2、根据拼音填写词语。(7分)
(1)有一支部队驻扎在这片海tān 上。夜晚时,yíng zhàng
中会有灯火shǎn shuò 。
(2)傍晚时分的火烧云变化多端,一会儿像一只bà qì 的
lǎo yīng ,一会儿像一只灵巧的biān fú ,
一会儿又像一只翱翔的fèng 凰。
3、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
杂交(zhá zá) 朴素(bǔ pǔ) 剥削(bāo bō)
宿舍(sù shù) 绮丽(qí qǐ) 应和(hè hé)
4、给下列句中加点的字词选择正确的解释。(填序号)(3分)
(1)树头新绿未成阴( )
A.山的北面,水的南面。 B.树荫。 C.天空有云不见阳光。
(2)麦花雪白菜花稀( )
A.事物之间距离远(跟“密、稠”相对)。B.事物出现得少。 C.含水分多,
浓度小。
(3)最喜小儿亡赖( )
A.没有出息,无所依赖。 B.放刁,撒泼,不讲理。C.顽皮、淘气。
5、把下列词语补充完整,并选词填空。(7分)
( )( )相闻 依山( )( ) ( )( )袅袅
灯火( )( ) 车( )马( ) 高楼( )( )
(1)我发现第一行词语是描写 的,第二行词语是描写
的。(1分)
(2)我更喜欢 (第一行 第二行)词语所描写的生活。请用几句话描
绘一下它的景象吧:
。(3分)
6、下列句中加点词语用得不正确的一项是( )。(2分)C
A.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
B.小小的天窗会使你的想象锐利起来!
C.发明这天窗的大人们,是应得感动的。
D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
7、用自己的话说说下面词句的意思。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
第三关:灵活运用显身手
8、整理乱句,将正确序号写在句子前的括号里。(3分)
( )于是,冒出了一个个像塔尖似的小脑袋。
( )且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。
( )清明过后,地面上出现了一道道裂缝。
( )这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。
( )笋在春天的怀抱里,迅速往上长。
( )据老农说,一个下雨的夜晚,笋都要长一尺多高呢。
9、选择下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(3分)
A.比喻 B. 拟人 C.排比
(1)屋子里黑得像地洞似的。 ( )
(2)从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。( )
(3)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也
许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰。( )
10、 根据课本内容判断正误。对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)转述时应重点注意人称的转换,其他的信息无关紧要。( )
(2)“发明这天窗的大人们,是应得感谢的。”这句话表达了作者对大人们
发明天窗,为孩子们打开了一扇通往外面世界、通往想象世界的窗的感激之情。 ( )
(3)《清平乐·村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾,村居是这首诗的题目。 ( )
11、按要求完成句子练习。(6分)
(1)把句子改成转述句。(2分)
他自豪地说:“我们乡下人家吃晚饭,天高地阔,鸟儿为伴。”
(2)仿写句子。(2分)
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里