内容正文:
。附录快乐读书吧阅读新题型
第二单元课外阅读
dúerge
wan cheng lian xi
一、读儿歌,完成练习。
爱护地球
高帆
地球地球我们的家,我们都要爱护它:
让小河永远清亮亮,鱼儿快乐翻浪花;
让森林永远绿葱葱,鸟儿唱歌披彩霞;
让天空不再落酸雨,让大地不再有疮疤。
我们是未来小主人,爱护地球我们的家!
1.“我们”的愿望是什么?用“”画出相关的句子。
2.为了实现这些愿望,我们应该
3.下面做法正确的是(
①
②
③
yue du duan wen
hui da wen ti
二、阅读短文,回答问题。
变色的房子
小兔子造了一座新房子。它把树种拌在泥浆里,刷在房子上。
春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶中,狐狸
3)·●
黄网小浙
年级语文下(R)》
练重点
看不见。
夏天,小树开花了,红艳艳的。红房子藏在花丛中,大灰狼
看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子中,老虎看
不见。
冬天,房子上落满了厚厚的雪,
的。
房子
藏在
看不见。
小兔子住在变色的房子里,日子过得真快乐!
1.填一填。
短文一共有()个自然段,讲的是(
)
的新房子会变色的故事。
2.选一选。(填序号)
(1)小兔子的房子,春天(
)的,夏天(
)的,秋天()
的,所以说它的房子是“变色”的房子。
①金灿灿
②红艳艳
③绿油油
(2)“小兔子住在变色的房子里,日子过得真快乐!”这是因
为(
)。
①变色的房子很安全
②变色的房子很温暖
3.写一写。
冬天,小兔子的房子又是怎样的呢?试着在文中的“
上写一写吧!(不会写的字用拼音代替)
●·(4年级语文下(R)》
练重点
附录1
日儿→苹果树上的一朵花儿一→正在采蜜的小
快乐读书吧阅读新题型
蜜蜂→蒲公英。
第一单元课外阅读
4.示例:蝴蝶,蝴蝶在空中飞来
-、1.166
飞去,想把这个好消息传递给每
2.hua
一个人
3
第二单元课外阅读
一、1.让小河永远清亮亮…让大地
示例:司马迁欧阳修
不再有疮疤。
二、1.5
2.爱护地球
2.②
3.①
解析:此题考查提取与归纳信息的能力。
二、1.6小兔子
短文共有5个自然段,前4个自然段描
2.(1)③
②
①
写了好消息的传递过程,第5自然段则
(2)①
点明好消息是“春天来了”。
3.示例:白皑(i)皑白
3.④
②
①
雪地里狮子
解析:此题考查提取与归纳信息的能力。
解析:此题考查的是仿写句子的能力。
从短文前4个自然段可知,好消息是这样
我们可以根据原文春、夏、秋三个季节
被传递的:三月的微风→背着小雨滴的云日中描写小兔子的房子的句式来进行仿写。
●·24
,心附录Ⅱ
参考答案与解析
然后结合生活实际展开想象。在写的时日第四单元课外阅读
候注意用词要讲究,尽可能与原句的形
一、1.圆圆闪闪
式一致。分析原句可知,第一、二处应
2.(2)V
填入表示颜色的词语,另外第一处表示
二、1.月人体
颜色的词语应为ABB式的,第二处表示
颜色的词语应为单字,且两处的颜色应
一致;第三处应填入与地,点相关的词语:
第五单元课外阅读
第四处应填入可怕的猛兽的名称。
-、1.ong ang
第三单元课外阅读
一、1.放风筝
2.(2)V(4)V
※
二、1.示例:笑哈哈
开开心心
3.端午节重阳节
2.②
二、1.②
3.长颈鹿听到了,静静地站在
2.草地上
夏天昆虫开音乐会
3.④
①
②
③
树下,长长的脖子倾斜着,伸
4.青蛙不是昆虫类
向地面。
第六单元课外阅读
4.示例:愿意。因为长颈鹿善良、
友好、无私。
一、1
躲进
藏进
撑开
◇
25·●