内容正文:
三、
图形的运动(一)
37
第2课时
平移和旋转
同学们,我们都玩过滑梯、秋千、过山车、旋转木马,
多好玩呀!你们知道吗?它们都藏着我们要学习的关于图形
运动的知识呢!我们一起来探究吧!
爵学一学
知识点1
平移现象
例1观察下面的运动现象,你有什么发现?
滑沙场
这些都是平移现象。
/思路导引观察缆车的运动和小朋友的滑沙运动,看缆车和
小朋友在运动时的规律。
大小
、形状、方向都没有改变
位置发生了变化
平移现象
沿直线运动
/规范解答缆车的运动、小朋友的滑沙运动都是平移运动,
像这样物体沿着一条直线运动的现象叫平移。
方法
物体或图形沿直线运动,而本身的大小、形状、方向不发生
总结
改变,这种运动现象就是平移。
38
黄商亦然完食曾在口
二年级数学下(R)
知识点2
旋转现象
例2观察下面的运动现象,你有什么发现?
游乐场
/思路导引观察游乐场里摩天轮的转动和旅转木马的运动,
找出其中的运动规律。
物体绕着一个,点或一条轴进行圆周运动
大小、形状没有改变
旋转现象
方向发生了变化
/规范解答游乐场里,摩天轮的转动和旋转木马的运动都是
旋转运动,像这样物体绕着一个,点或一条轴进行圆周运动的
现象叫旋转。
方法
物体或图形绕着一个,点或一条轴进行圆周运动的现象就是
总结
旋转。
知识点3
判断物体运动属于平移还是旋转
例3下列现象哪些是平移?哪些是旋转?
三、图形的运动(一)》
39
/思路导引
电风扇绕一个点转动
物体绕一个
钟表指针绕一个,点转动
点或一条轴
旋转
运动
手推磨绕一条轴转动
转动
拉抽屉沿直线运动
物体沿着直线
传送带上电视机沿
运动,本身的
平移
直线运动
方向不改变
/规范解答是平移现象的:推拉抽屉、传送带上电视机的运动。
是旋转现象的:电风扇的转动、钟表指针的转动、手推磨的
转动。
根据旋转和平移的特征来判断物体的运动属于什么现象。物
方法
体在直线方向上移动,而本身没有发生方向上的改变,这种
总结
运动现象就是平移;物体以一个点或一条轴为中心进行圆周
运动的现象就是旋转。
知识点4运用对称知识解决问题
例4你能剪出右边这样的图案吗?
(教材35页第9题)
/思路导引折纸→画图→剪纸
/规范解答制作过程如图所示:
40
黄商亦然完食曾在自
二年级数学下(R)
温馨提示
根据图形的对称性,
在折好的三角形上画半个
方法
只要在折好的纸上
小人,注意小人的中线一定在
总结
画出图形的一半,
折痕(短边)的一边,手臂也
就会剪出多个一模
一定画到纸的边缘。
一样的图形。
探一探
能力点运用观察法解决图形旋转的问题
例神奇的转盘。
老鼠
蜗
熊猫
狮子
猫
(1)猫转动(
)格就可以转到老鼠现在的位置上。
(2)当蜗牛转到猫现在的位置时,熊猫转到(
现在的位置上,老鼠转到()现在的位置上。
/思路导引
(1)
第4格
老鼠
蜗
第3格
熊猫
狮子
第2格
猫
第1格
三、图形的运动(一》
41
(2)蜗牛转到猫现在的位置时,
4格
4格
转动了4格,再分别看熊猫和老鼠转动
老鼠
蜗牛
4格后的位置,如右图:
熊猫
狮子
/规范解答(1)4(2)蜗牛
狮子
猫
方法
解决旋转了几格的问题,关键是把格数数准确,数格子时,
总结
应从起始格的前面一格开始数起。
练一练
1.你能剪出像下面这样的图案吗?
2.转一转,填一填。
乌龟
小兔
小猫
青蛙
袋鼠
(1)乌龟转动(
)格就可以转到袋鼠现在的位置。
(2)当小兔转到袋鼠现在的位置时,青蛙转到()现
在的位置上,小猫转到()现在的位置上。附录L本书习题答案
137
附录I
本书习题答案
一、数据收集和整理
2.用2~6的乘法口诀求商
第1课时数据收集和整理
第1课时用26的乘法口诀求商
1.(1)星期日卖出的赛车数量最多,星期一
1.24
和星期二卖出的赛车数量最少。
2.30÷5=6(棵)6+1=7(棵】
(2)4488121620
第2课时解决问题
(3)提示:星期一和星期二涂色各占1格,
1.16-2=14(元)
星期三和星期四涂色各占2格,星期五涂
弟弟:14÷2=7(元)哥哥:7+2=9(元)】
色占3格,星期六涂色占4格,星期日涂
2.1+4=5(个)南瓜:15÷5=3(元)
色占5格。(画图略)
西瓜:3×4=12(元)
2.(1)6121086
(2)连环画科技书和童话书
三、图形的运动(一)
(3)喜欢看科技书和喜欢看童话书的人数
第1课时认识轴对称图形
相同。(答案不唯一)
1.④
(4)应多摆放连环画,因为喜欢看连环画
2.(画对称轴略)4225
的人数最多。(合理即可)
第2课时平移和旋转
二、
表内除法(一)
1.略
1.除法的初步认识
2.(1)6(2)小猫小兔
第1课时平均分
四、表内除法(二)
1.共有5种不同的分法:
第1课时