练习(10)-2023-2024学年四年级下册语文作业本（统编版）

练习(10)》 评价 【积累与运用】 一、看拼音，写字词。 jin kàng huang gian ()朝 ()头 ()乱 ()笔 使( ()日 ( )芜 ()移 我们露出gēbo( ),准备放手一b6( )。 我bākai( )草丛，看到雨来正pā( )在地上。 二、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√/”。 1.雨来一骨碌下了炕，把书塞(saisè)在怀里就往外跑。 2.雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊(nang nang)的。 3.胤(ying yin)恭勤(gin qing)不倦，博学多通。家贫(ping pin)不常 得油，夏月则练囊(nang rang)盛数十萤火以照书，以夜继日焉(niānyan)。 三、字词句训练营。 1.写出加点词语的意思。 (1)过是溪，逢老媪方磨铁杵。 是： 方： (2)胤恭勤不倦，博学多通 倦： 通： 2.写出下列句子的意思。 世传李太白读书山中，未成，弃去。 四、选词填空。（填上合适的序号） ①吧嗒吧嗒②咕咚咕咚 ③哗啦哗啦 ④唧唧咕咕 ⑤嘟嘟囔囔 1.女老师走进教室，顿时，只听到 翻课本的声音。 2.爸爸装了一袋烟， 地抽着。 3.忽然听见大街上 有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。 4.雨来 地说：“我什么都没有看见。” 5.扁鼻子军官摇摇头，两个人 说了一阵。 五、根据课文内容完成下列各题。 1.《小英雄雨来（节选）》一课由6个部分组成，请你根据课文内容完成下列小标题。 (1)游泳本领高；(2)上夜校读书：(3) :(4) :(5) :(6)雨来没有死。 2.《小英雄雨来（节选）》一课中，“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”第一 次出现在 ,第二次出现在 作者用了 的手法，表达了 3.《铁杵成针》的故事讲的是 (谁)在 (地方)看见一位老奶 奶正在 (干什么)，被她的意志感动，回去完成了学业。这个故事后 来变成了一句俗语： ,铁杵磨成针。 【阅读与理解】 宁死不屈 一天早晨，天刚蒙蒙亮，几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一 位儿童团员向松花江走来。 那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就 是组织村里的孩子们学习我们祖国的语言文字。在日本帝国主义侵占了我国东 北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴 隶，不准东北的少年儿童学习中国语文。∥ 今天，敌人在松花江边对这个小姑娘进行“审讯”。为了扩大影响，日本兵还 用皮鞭赶来了村里的许多孩子。 敌人问你为什么要偷着组织大家学中国语文 小姑娘回答因为我是中国人 敌人恼怒了大声吼道难道你不知道违抗命令就要被枪毙吗 小姑娘大声回答：“你们枪毙不了我爱国的心！” 敌人没办法了，换了一副假惺惺的面孔，对小姑娘说：“你年纪这么小，怎么 不爱惜自己的生命呢？( )你当着大家的面，答应以后不再组织他们学习 你们的语文，我们( )送你到最好的学校去上学。”川 敌人稍停了一下，接着又恶狠狠地说：“如果你执迷不悟，那眼前的滚滚波涛 就是你的坟墓！” 小姑娘听后，微微一笑，她毫不犹豫地跳向了江心… 1.给第4~6自然段加上合适的标点，在第8段的括号内填上合适的关联词。 2.联系上下文解释词语。 执迷不悟： 3.理清文章脉络，完成填空。 冒险组织学中国语文 4.文中画“一”的句子，表达了小姑娘的什么感情？ 5.小姑娘刚被押来时，“天刚蒙蒙亮”；审讯时，江水涌上“滚滚波涛”；小姑娘 跳江后，周围的景色会是什么样的呢？请你写一写。 +。+如十n十+ 订正栏 年■车解卡■卡 女海眼n效巴款a意香3.C 4.B 5.D 导练单(10) 【复习乐园】 一、杜鹃浅蓝移动灿烂宫室合适范围努力石笋镶边 二、夺目黑暗蜿蜓慢慢尽情高高 【预习天地】 一、略 二、略 三、se sai gin jin ba wa 四、身体歪斜，脚步不稳。 五、1.囊萤恭勤博学焉疲倦贫寒白色薄绢做的口袋 2.(1)盖了一层厚厚的白雪鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠罩在柔软的芦花里(2)蓝蓝 的一块一块红绸子映在一大朵一大朵鸡冠花飘飘悠悠(3)哗哗地 练习(10) 【积累与运用】 一、晋劲炕抗慌荒铅迁胳膊搏扒开趴 二、l.sai2.nang3.yin qin pin nang yan 三、1.(1)这正在(2)疲倦通晓、明白 2.相传李白在山中读书，没有完成学业，就离开了。 四、1.③2.①3.②4.⑤5.④ 五、1.(3)掩护李大叔(4)与鬼子斗争，(5)河沿上的枪声（意思对即可） 2.雨来上夜校受教育的时候雨来被敌人施暴逼供的时候反复雨来不屈服于敌人 的威胁利诱，软硬兼施，点明了小英雄雨来的爱国主义精神（意思对即可） 3.李白象耳山磨铁杵只要功夫深 【阅读与理解】 1.:“?”:“!”,:“?”只要就 2.坚持错误而不觉悟，