练习(8)-2023-2024学年四年级下册语文作业本（统编版）

练习(8) 评价 【积累与运用】 一、看拼音，写词语。 1.狗是人类的朋友，能看守门户。每有生人走过，它总会kuangèi( )不 已，ang shǒu( )大叫，有时甚至会min jie( )地飞奔过去，围着生人 兜转叫嚣。只有看到好pia( )的主人朝它招招手，才会快快而回。 2.在我家fùjin( )有一家小fàn guan( )。里面饭菜po wei( 可口，服务也很周到，服务员时不时问我们需不需要tiān( )饭菜。 二、给下列加点的字或词选择正确的解释，填序号。 1.周：①绕某中心一圈②完整，全面 ③救济 ④一个星期 供养不周( 周边( ) 周济( ) 周末( 2.局促：①狭窄，不宽敞②匆促，短促③拘谨，不自然 (1)鸭的步调急速，有局促不安之相。 () (2)这几处的船不是觉着笨，就是觉着简陋，局促，都不能引起乘客们的情韵。 (3)朱延年坐下来很局促，感到徐总经理的话里有刺。 ( 三、下面的词语说的是哪一类人呢？把序号填入合适的句子中。 ①老黄牛 ②纸老虎 ③变色龙 ④铁公鸡 1.革命战士要具备“ ”的忠心耿耿埋头苦干的精神。 2.这个人小气得要命，是有名的“ ”,一毛不拔。 3.他在老师面前听话得很，可老师刚走，立即嬉皮笑脸，大声讲起话来，活脱 脱的“ ”。 4.有些人看起来很凶狠，可当你真正无所畏惧地迎向他时，他又怕了。对于 这样的“ ”,千万不要胆怯。 四、读句子，回答问题。 1.“鸭的步调急速，有局促不安之相：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧 里的净角出场。”这句话把 和 的步调进行比较，这样写让我感 受到： 2.“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就 躲在篱边窥伺。”这句话运用了 的修辞手法，把鹅称作“鹅老爷”，我体 会到 【阅读与理解】 猫（节选） 郑振铎 ①我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课 后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼， 常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条 红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在 藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着， 心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西， 光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它， 它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫 带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生气地，懒惰地，郁闷地躺着。 有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：“哥哥，小猫死了！” ②我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着 三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。” ③隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有 趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了 一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去 了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安 详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上 跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫 呢？小猫呢”查问得好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着 骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐 在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。 隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来，一 放手，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只 很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。 1.联系上下文解释文中加点的词语。 污涩： 2.联系短文内容填空。 第①段中的小猫原先是“ ”的，从“ 544 ”等词语可以看出。后来却变得“ ”,从“ ”这 个动词可以体会到。“我们”都很替它“ 3.根据短文内容，判断下面的理解是否正确，正确的在括号里打“√”。 A.两只猫是一样的颜色。 B.第二只小猫较第一只更有趣、更活泼。 C.第二只小猫活泼得让人“提心吊胆”。 D.三妹是最喜欢猫的，而文中的“我”却不喜欢猫。 订正栏 年■本n卡■卡 海2-效c吧款s海意女导练单(8) 【复习乐园】 一、1.贪玩尽职丰富多腔变化多端 2.孵出讨厌警戒放声啼叫 二、反义词：调皮喜欢毫无生气近义词：警备悲惨成果 【预习天地】 一、略 二、略 三、不论平地与山尖无限风光尽被占采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 四、chi shi mu si guanguan chang kan gong秆哺峭