练习(3)-2023-2024学年四年级下册语文作业本（统编版）

练习(3) 评价 【积累与运用】 一、看拼音，写词语。 shi fan zhi Suì 拂() 一( 松() )道 考() 推() 四() 破() 二、给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。 l.为了生计，他不得不到外地打工挣(zhèng zheng)钱。 2.垂死挣(zhèng zheng)扎的歹徒终于被警察叔叔制伏了。 3.上课迟到只能怪你自己，不能埋(mimn)怨别人。 4.我军趁着夜色，悄悄埋(mai man)伏在敌军阵地的前沿。 三、下列句子中运用了作比较方法的是 。(填序号) ①地球的周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。 ②纳米是非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。 ③同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的。 ④太平洋所占的面积差不多等于其他三个大洋的总和，比最小的北冰洋大 十四倍。 ⑤蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。 ⑥别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。 四、选词填空，并完成练习。 飒飒 嗡嗡 哗啦啦 淅淅沥沥 1.太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上( ) 地响。 2.三月的小雨，( )地下着，带着几分凉意，飘飘洒洒，滋润着 a电n效C回款意香 大地。 3.一只小苍蝇( )地穿过草地，飞进树林。 4.河水( )地唱着歌蜿蜒而去，滔滔清流滋润了河边的田野。 这些词都是 词，请你再写出两个这样的词： 五、读课文，想象琥珀形成的过程，将下面的填空补充完整。 小苍蝇停在大松树上→( )→松脂滴落包住两只小虫→ )→海水淹没森林→( )→形成化石 六、读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们 的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数 十吨：有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血 的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 【阅读与理解】 黄河象 北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河 象骨骼的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石 安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发 现的舌骨也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失 掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少 见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。那么，这头大 象的化石骨架是怎么形成的呢？/ 大约二百万年前的一天，碧空万里无云，太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃 烧起来。几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小 河缓缓地向东流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。 一群大象，在一头老年公象的带领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳和干 渴，把它们折磨得有气无力。一望见前边有一条小河，它们就高兴地跑起来。 公象跑在前头，最先来到河边。它伸长了鼻子去吸河水。可是河水很浅，它 够不着。它想，要是跨进水里，美美地饱喝一顿，再洗个澡，那有多好哇！于是它 又往前走了一步！没想到它的右脚正好 在一块椭圆形的石头上，石头往 下一陷，它抬起的左脚来不及往回收，一下子就 进河底的淤泥里，深深地 了进去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的公象呢？公象侧起身子 使劲挣扎，但越挣扎身子越往下陷。它抬起头呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌 进去。紧跟在后边的象群都停住了脚步，惊恐地望着在淤泥里挣扎的公象，它们 吓得顾不上喝水，回头四散逃跑。 陷在淤泥里的公象终于不能动弹了。 日子一天天过去，公象被河水冲积的泥沙掩盖起来。它的尸体腐烂了，骨骼 和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。 二百万年过去了，大地发生了巨大的变化。往日的草原升成了高原，一座座 山岭耸出了地面，在公象安息的地方出现了一条新的大河一黄河。又不知过 了多少万年。1973年的春天，甘肃省的一些农民在这里挖掘沙土，忽然发现沙土 中有一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告。后来在当地政府的指挥下进 行挖掘。化石全部露出来了，人们可以清楚地看到一头大象的骨架，斜斜地插在 沙土里，脚踩着砾石。从它站立的姿势，可以想象出它失足落水那一瞬间的情 景，从它各部分骨头互相关联的情况，可以推想出它死后没有被移动过，所以能 保存得这样完整。// 1.把下面的三个动词填在文中合适的横线上：踏、陷、踩。 2.黄河象骨骼化石有两大特点： 。这两个特点中， 写得比较详细的一个特点是： 3.黄河象骨骼化石保存完整的两个原因分别是： 和 大家絲 4.《黄河象》是按倒叙的顺序写的，先写 ,然后写 ,最后写 5.第1自然段画线的句子里使用了大量的数据，这种说明方法叫 ,说明了 6.大约在200万年前， 不像现在这样干燥，到 处有 有一天，一只剑齿象 ,逐渐