练习(1)-2023-2024学年四年级下册语文作业本（统编版）

练习(1)》 评价 【积累与运用】 一、看拼音，写词语。 sùshe shu hu tàbù mao wu bōluò ( )( )( )( )( dun xia fùza zhàoIi hui hua ji tuo )( )( 二、给下列句子中的加点字选择正确的读音打“/”。 1.《清平乐(yueIè)·村居》描绘了乡村快乐(yuèè)的生活，也让我们 感受到作者对乡下朴素(sùshù)生活的喜爱之情。 2.《四时田园杂兴(xingxing)(其二十五)》既描写了农村的四季景色和农 民的生活，同时也反映了农民遭受的剥(bōbāo)削以及生活的困苦。 3.最喜小儿亡(wu wang)赖，溪头卧剥(bo bao)莲蓬。 4.“六一”会演时，头戴鸡冠(guan guàn)花表演的那个小女孩儿获得了冠 (guan guàn)军。 三、给加点字选择正确的解释。 素：①质朴，不华丽②一向，向来③本色，白色④蔬菜类食品，与“荤”相对 素不相识()朴素( ）素菜( )素服() 风趣：①幽默，有趣味②风味，情趣 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 小王说话十分风趣，经常逗得大家眉开眼笑。 ( ) 四、按要求写句子。 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 (用加点字造句) 2.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里 探出头来。（照样子，写一句拟人句） 五、根据课文内容填空。 1.一首诗就是一幅画，古诗中常会描述美丽的景色。如：《宿新市徐公店》： 篱落疏疏一径深， 。《四时田园杂兴（其二十五）》： ,麦花雪白菜花稀。《清平乐·村居》： 2.诗中还有可爱的孩童，如：《宿新市徐公店》：儿童急走追黄蝶， 。《清平乐·村居》： ,溪头卧剥莲蓬。 3.课文《乡下人家》也是一幅田园风光图，图中有 等画面。 【阅读与理解】 我爱乡村的傍晚 ①六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川 原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛 的小山岗。我美美地呼吸着田野上清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！ ②眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不 远的天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟… 奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在退想☐大山背后又是一层 怎样的山水■怎样的人这里看不到城市的车水马龙☐听不到城市的各种音 响喧闹但却充满神秘 ③近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，使我仿佛置身于 一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的 花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，四年级·语文·下册 部分参考答案 导练单(1) 【预习天地】 一、略 二、略 三、wu yue bo shuai xing guan 四、1.老翁和老妇 2.同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 3.天空高远，大地辽阔，形容空间大。 五、1.拟人春笋的数量很多探 2.C 六、1.清平乐村居渔歌子、西江月、忆江南等（后两空答案不唯一） 练习(1) 【积累与运用】 一、宿舍疏忽踏步茅屋剥落蹲下复杂照例绘画寄托 二、l.yue le su 2.xing bo 3.wu bo 4.guanguan 三、素：②①④③风趣：②① 四、1.示例：在我们学校，不论是星期几，不论是否有活动，同学们都穿着校服，显得特别有朝气。 2.示例：春天到了，小草从地里探出头来，欣赏着这生机勃勃的世界。 五、1.树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥茅檐低小溪上青青草 2.飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖 3.瓜藤攀岩图鲜花轮绽图雨后春笋图鸡鸭觅食图 【阅读与理解】 L,形容街道很热闹。 2.:？?，, 3.比喻句1：一阵晚风吹来，稻子一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。 稻田金色的海洋比喻句2：瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂 膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们人睡。大西瓜胖娃娃拟人句：辛勤的小蜜 蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。 4.一方水土，养育一方人（意对即可） 5.远近傍晚起伏的山峰金黄的稻田 西瓜地里丰收的景象引吭高歌的大水 牛喜爱傍晚的乡村 导练单(2) 【复习乐园】 一、锄头茅檐装饰翁媪顺序稀疏高耸和谐率领倘若 二、树荫。随兴而写的诗。 同“无赖”，这里指顽皮、淘气。质朴、不华丽。 三、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3.醉 里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 【预习天地】 一、略 二、略 三、jie qi bian bo li he bǔxuan ying 四、