导练单(1)-2023-2024学年四年级下册语文作业本（统编版）

导练单(1) 评价 【预习天地】 一、认真预习《1.古诗词三首》《2.乡下人家》，在完成的项目后面打“/”。 读熟课文( 描扩生字( 理解词语( 查阅资料( 二、认真抄写下列词语和诗句，做到书写正确、工整。 构成 鸡冠 朴素 率领 倘若 附近 捣衣 芍药 和谐 装饰 蹲着 凤仙 顺序 照例 觅食 高耸 踏步 寄住 催眠 杂兴 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 三、用“/”选出下列加点字正确的读音。 亡赖(wang wu) 清平乐(yue le) 剥莲蓬(bao 率领(I心shuài) 杂兴(xing xing） 鸡冠花(guan guan) 四、查字典或根据书旁注释，解释下列词语的意思。 1.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 翁媪： 2.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖： 3.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 天高地阔： 五、读句子，回答问题。 1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里 探出头来。”这句话运用了 的修辞手法。“成群”一词说明了 ”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。 2.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。” 对这句话理解有误的一项是 () A.这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。 B.这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。 C.这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。 D.这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。 六、请结合课文搜集相关资料，完成填空。 《清平乐·村居》的词牌名是 ,题目是 我还知道 也是词牌名。 +十如★n十 订正栏 年■车相卡■卡 有海a眼m女款0海在香四年级·语文·下册 部分参考答案 导练单(1) 【预习天地】 一、略 二、略 三、wu yue bo shuai xing guan 四、1.老翁和老妇 2.同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 3.天空高远，大地辽阔，形容空间大。 五、1.拟人春笋的数量很多探 2.C 六、1.清平乐村居渔歌子、西江月、忆江南等（后两空答案不唯一） 练习(1) 【积累与运用】 一、宿舍疏忽踏步茅屋剥落蹲下复杂照例绘画寄托 二、l.yue le su 2.xing bo 3.wu bo 4.guanguan 三、素：②①④③风趣：②① 四、1.示例：在我们学校，不论是星期几，不论是否有活动，同学们都穿着校服，显得特别有朝气。 2.示例：春天到了，小草从地里探出头来，欣赏着这生机勃勃的世界。 五、1.树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥茅檐低小溪上青青草 2.飞入菜花无处寻大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖