练习(5)-2023-2024学年三年级下册语文作业本（统编版）

练习(5) 评价 【积累与运用】 一、用“一”画出正确读音和汉字。 薄(b60b6)片 一册(cechè) 朝鲜(xiǎn xian) (酒洒)家 (家佳)节 (导异)乡 大（约幼） 二、选择正确的解释，填序号。 1.“元日”是 A.元宵节 B.春节 2.“爆竹声中一岁除”的“除”的意思是 A.逝去 B.去掉 C.打扫 3.“路上行人欲断魂”的“欲”的意思是 A.欲望 B.需要 C.将要 三、根据课文内容填空。 1.爆竹声中一岁除， 千门万户瞳瞳日， 2. ,路上行人欲断魂。 牧童遥指杏花村。 3.我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“ ”这句诗来表达我的思乡之情。 【阅读与理解】 我爱你，中国的汉字 ①我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可 爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真 不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受约束地享受自己的 快乐。 ②真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个 字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽 的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一 看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入 森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们 更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如 脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔驰骋。在人 类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？ ③我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！ 1.把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。 2.作者运用比喻的修辞手法，把方块字比作 3.作者从哪两个方面写了汉字的魅力？（双选） A.高强度悟性的结晶 B.具有强大的再生活力 C.每一个汉字都有不同的风韵 D.书法艺术中无穷无尽的变化 4.根据短文第②段，写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”这个词，你感受到 ;看见“森”这个 字，你感受到 :看见“ ”这个字，你感受 到 订正栏 海2-效@四款s海意女对林业工人 生气地拒绝 央求 对啄木鸟 瞪着眼睛拒绝 挺直身子欢迎 最后 枯死 成了栋梁 4.提示：写出不能骄傲，要看到自己的短处的意思即可。 导练单(5) 【复习乐园】 一、池塘欣赏精致倒映叹气分配狮子传说鹿角匀称 二、鹿路释势至致哎挨 三、株待苗助长假威蛇足 【预习天地】 一、略 二、略 三、su hun yu féng chuang 1ěi she xian 四、1.B2.A3.A4.C 五、1.一岁除春风千门万户换旧符 桃符春联屠苏酒2.清明时节雨 纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村3.独在异乡为异 客每逢佳节倍思亲独异倍4，人类社会文化的发展全世界 六、略 练习(5) 【积累与运用】 一、bao ce xian酒佳异约 二、1.B2.A3.C 三、1.春风送暖入屠苏总把新桃换旧符2.清明时节雨纷纷借问酒家何处 有3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 【阅读与理解】 1.在人类古老的长河中，没有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富 5 的书法瑰宝。2.孩子鲜花精灵3.CD4.热和力一棵棵大树休 人坐在树下 导练单(6) 【复习乐园】 一、旧符借问酒家何处欲断魂牧童独自保存欧洲社会 二、欲望故事借书猎人牡丹杜鹃红酒洒落 三、1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.清明时节雨纷纷，路上行人欲 断魂。 【预习天地】 一、略 二、略 三、zhao zuo du lan héng lu qi I6ng 四、1.遗产2.坚固3.设计 五、1.李春坚固美观智慧才干 历史文化遗产2.来来往往形态各 异骑着马挑着担毛驴独轮车 六、略 练习(6)》 【积累与运用】 一、设计石匠美观创举历史省市县城智慧而且赵州桥 二、1.闻名2.著名3.遗产4.财产 三、1.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。2.略，句子完整，用上关联词。 3.搬踏推铺 四、1.坚固美观外形特点减轻冲击力节省石料2.文房四宝琴棋书 画梅兰竹菊望闻问切 【阅读与理解】 1.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 6