第12课 寓言二则-2023-2024学年二年级下册语文作业本（统编版）

g二年下 第五单元 第12课 寓言二则 【积累与运用】 huan le ci yu che 一、欢乐词语车 quan gao zuan dòng diu shi wang yang bu lao in pi jin zai zheng que de du yin shang mian da 二、在正确的读音上 面打“/”。 羊圈(quan juan) 结实Gjiējié)》 窟窿(long long) 街坊(fang fang) 端气(cuǎn chuan) 转来转去(zhuan zhuàn) pin du jùzizhào yang zi zàikuòhao ii tian shang he shi de ci yǔ 三、品读句子，照样子在括号里填上合适的词语。 例：他（赶紧）堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 1.他在田边( )转来转去。 2.狐狸( )走了过来。 3.我( )跑上去，扶起了受伤的同学。 genjùke wen nei rong tian kòng 四、根据课文内容填空。 1.“亡羊补牢”比喻在受到损失之后要 ,就可 以防止继续受损失。 2.“揠苗助长”中的“揠”读音是 ,意思是 把苗拔起，以助其生长。比喻违反 反而把事情弄糟。 3.以下现实生活中的情况，( )是揠苗助长，()是亡羊补 牢。（填序号） A.小明很贪玩，期中考试成绩很不理想，经过老师和家长的帮助， 在下半学期，他奋起努力，终于取得了好成绩。 B.小红刚上小学，爸爸妈妈就给她报了许多辅导班，有的辅导班甚 至上的是三年级的内容。小红非常辛苦，连睡觉的时间都没有了。 C.林林在公园里观察虫蛹“破茧而出”的现象，蛾在茧中拼命挣扎 了好长时间。林林觉得蛾太累了，就帮它在茧的顶端撕开一个口子。蛾 子终于出来了，但却无法飞了，只在地上爬一会儿就气绝身亡。 【阅读与理解】 掩(yǎn)耳盗(dào)铃 从前有一个人，他看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它 偷(tou)走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰(png),就会丁零丁零 地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不 见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛， 他就被人发觉了，并被抓起来痛打了一顿。 1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”这个词语的意思？请用“ 画出来。 2.“掩耳盗铃”的结果会怎样？请用“”在文中画出来。 3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么道理呢？请选择正确的答 案，在括号里面打“√”。 (1)偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。 ( (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ( (3)东西不要放在外面，有人偷窃。 ( ) 第13课1 画杨桃 【积累与运用】 huan le ci yu wu 一、欢乐词语屋。 tu hua kèwen bai fàng shang jigo giang da XT ha 有海2059款0办意三、1.(1)童同铜桐(2)平苹 三、1.A2.B3.B4.A 评平(3)像象向相2.(1)C 【阅读与理解】 (2)BA(3)B(4)AB(5)奋发引 1.(1)B(2)B2.(1)①(2)① 苦甘躲①B②A (3)①3.ABC 四、略 第14课小马过河 五、1.贝钱财2.草长二月天醉春 烟3.平时有人4.要敬老高新春 【积累与运用】 到团圆热闹 一、愿意麦子为难应该立刻伯伯 【阅读与理解】 突然掉进吃惊 六、1.6五2.B双方势力相等，不分高低 二，peng fang jing fang shi wei 东风西风3.西东4.略 三、匹条只头个袋 【写话与表达】 四、1.高大矮小自已去试一试2.② 提示：①喜欢的人的特点突出，理由充分： ③ ②有一定的顺序：③语句通顺、完整、连贯。 【阅读与理解】 第五单元 1.zhalùnan ji运2.肥沃歌颂 喜悦脆弱3.第一颗种子说：“我要努 第12课寓言二则 力生长！我要向下扎根，还要‘出人头地’，让 【积累与运用】 茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来—我要感 一、劝告钻洞丢失亡羊补牢筋疲力尽 受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣 二、juan jie long fang chuan zhuan 的喜悦。”4.几天以后，一只母鸡在院子里 三、1.焦急地（或悠闲地）2.大摇大摆地 东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 (或一蹦一跳地、垂头丧气地)3.连忙（或 5.略（合理即可） 迅速)（句子通顺，表达合理即可） 语文园地五 四、1.想办法补救2.yà拔事物发展 【积累与运用】 的客观规律急于求成3.BCA 一、劝告丢失死亡摆放嘻哈上课 【阅读与理解】 愿意麦子立刻 1.他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃 二、1.厨厦厢房屋2.窟窿窑 铛。2.没想到手刚碰到铃铛，他