内容正文:
4.想一想,下面的句子哪些是比喻句?请在括号里打“/”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
(
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
()
(3)遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球。
第7课一匹出色的马
【积累与运用】
huan le ci yǔmào
一、欢乐词语帽。
.b6
wen
shěde
yao
qiú
jing se
lian
ai
人hao xiang
zhao yang zi bian yi biàn zai zǔci
二、照样子,变
一变,再组词。
象(大象)
皮(
京(
像(
海a眼n6四款海意香
xuan yi xuan dai hao xiao mao zi
三、选一选,戴好小帽子。
条
块
根
一(
)柳树
)田野
)小河
一(
)柳条
一(
)小马
一0
)地毯
ji yi da chuang guan
四、记忆大
闯
关
碧绿碧绿的
恋恋不舍地好
葱葱绿绿的的
蹦蹦跳跳地
田野
河水
奔去
离开
【阅读与理解】
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不
少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱
抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树
下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的
马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她
二年下
已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.“不作声”的“作”读
,词语的意思是
,还可以组词
2.照样子,写一写。
(1)例:又长又细的枝条
叉长又细的(
叉长又细的(
(2)例:葱葱绿绿的田野
葱葱绿绿的(
葱葱绿绿的(
)
3.妹妹有了“马”后是怎样做的?在文中用“”画出来。
4.想一想,将正确答案填在括号里。(填序号)
(1)爸爸说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
“一匹出色的马”指的是
()
A.一根又细又长的柳枝。
B.一匹好马。
(2)为什么说这是一匹出色的马呢?
()
A.这匹“马”给了妹妹走路的力量和欢乐,让她忘记了疲劳。
B.这是用枝条做的马,跑得非常快,让妹妹一会儿就回到家了。
(3)文中妈妈和爸爸为什么都不肯抱妹妹回家呢?
()
A.他们俩也很累了,没有力气再抱妹妹了。
B.他们想培养妹妹独立自主的能力。
a限m2)款海意香(二)1.圆圆chang那piào2.C
二、略
3.略4.略
三、株片条根匹块
第二单元
四、恋恋不舍地离开葱葱绿绿的田野蹦
蹦跳跳地奔去
第5课雷锋叔叔,你在哪里
【阅读与理解】
【积累与运用】
1.zuò不说话作业、合作等2.略
一、jing ji-—荆棘ni ning
一泥泞
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向
xún
mi一寻觅jing ying一晶莹
前去。
4.(1)A(2)A(3)B
二、温暖洒水昨天冒着留心暖和
语文园地二
三、背负北方锋利山峰
【积累与运用】
四、弯弯的小路温暖的春风
蒙蒙的细雨
-、cheng jido zhùying pan si
晶莹的露珠
二、味道风景要求能干劳动温暖
五、略
恋恋不舍苦尽甘来
六、④①③⑤⑥②
三、1.B2.A3.B
【阅读与理解】
四、②③①①
1.232.③3.长城横卧在峻岭之
五、1,千人糕被我们高高兴兴地吃完了。
上,抬头看,它像游龙,低头看,像巨蟒,十分
2.葱葱绿绿的绿萝被红红放到了班级植
壮观。4.(1)×(2)
物角。
六、略
第6课千人糕
七、1.急时有人帮2.4上
【积累与运用】
3.一十计计甘苦4.雪中送5.手有
一、甘甜买菜味道劳动能干桌子
余香6.一千里一火车
二、1.di ying2.zheáo3.xiao
【阅读与理解】
三、1.肥料2.墨汁3.用具
1.手6①2.辨别挡住确定
四、1.②2.①
3.蚂蚁认路的本领很强。4.(1)③
五、645231
(2)②③④(3)②
【阅读与理解】
第三单元
1.保护bēi2.刺猬是一种有趣的小
动物。3.④①③⑥②⑤
识字1神州谣
4.(1)/(3)/
【积累与运用】
一、yifèn feng n6ng
第7课一匹出色的马
二、1.台湾岛海峡2.民族
【积累与运用】
三、1.州州舟2.弯湾湾弯
一、波纹舍得要求景色恋爱好像四、略
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