第六单元 专项一 语言文字积累运用(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年六年级下册语文课时通(统编版五四学制)

年级下册·RJ五四学制 语 文 第六单元 专项一　语言文字积累运用 1. 阅读演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字，按要求作答。 　　奋斗的青春最美丽。从冬ào赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿，到广 袤．田野上艰苦奋斗、建设美丽乡村的年轻面孔，到 　甲　天宇、捍卫主权的空中 卫士……广大青年向我们展开了青春亮丽的风采，也感召着我们在青春的赛道上 奋力奔跑。 心中有阳光，脚下有力量。在追梦的路上，有温情的师长相随，有真zhì的友 谊作伴，有 　乙　的书籍引路，我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色，矢志 不渝， 　丙　新时代的青春之歌！ （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 冬ào 　广袤． ⁠ 真zhì ⁠ 奥　 mào　 挚　 （2）在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（　D　） A. 飞翔 浩瀚 书写 B. 翱翔 浩大 书写 C. 飞翔 浩大 谱写 D. 翱翔 浩瀚 谱写 （3）文中画波浪线的语句有一处语病，请写出修改意见。 把“展开”改为“展现”或“展示”。 D 2. 阅读下面的文字，按要求完成题目。 　　实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存 高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者 缺一不可。 　　志存高远，脚踏实地，意味着不仅要 　　　　远大志向，还要坚持从实际出 发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕．（gēng）耘一分收获，道 虽远，不行不至；事虽小，不为不成。不论学习还是工作，成功都源于深入实 践、苦干实干的结果。 　　志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，矢志不渝，牢记最初 的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑．（hè）， 有缓流也有险滩，有丽日也有阴霾．（mái）。拥有高远的志向，才能在奋进路上 引亢高歌。 走在梦想的路上，难免遇到挫．（cuō）折，我们应目标坚定、 　　　　，不 因一时一事而 　　　　，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有 实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限，只要志气在，人生 便有无限可能。 志存高远不是好高骛远，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的 　　　　与 实践中，我们才能将高远的志向变成触手可及的未来。 （1）文中注音不正确的一项是（　D　） A. 耕．（gēng）耘 B. 丘壑．（hè） C. 阴霾．（mái） D. 挫．（cuō）折 （2）文中画线词语有错别字的一项是（　C　） A. 锲而不舍 B. 矢志不渝 C. 引亢高歌 D. 好高骛远 D C （4）对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（　B　） A. 不合逻辑 B. 句式杂糅 C. 缺少主语 D. 搭配不当 B （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（　A　） A. 树立 处变不惊 困惑 探索 B. 建立 宠辱不惊 疑惑 探查 C. 树立 处变不惊 疑惑 探索 D建立 宠辱不惊 困惑 探查 A 3. 班级举行“热爱与潜能”主题班会，以下是某同学的演讲片段。 　　当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。如果说每个人都拥有 一座名为“潜（ ）能”的金矿，那么“热爱”便是打开金矿的那把钥匙。热爱给你动力，为你fù（ ）能，吸引着你不断去探寻、 　甲　生命的种种可能性。同样，它也会给你勇气，使你坚定，让你对所有的困难都能无畏无惧，甘之如饴。 无论处于何种境地，热爱永远是我们可以依赖也必须依赖的精神力量。找到你所 热爱的事， 　乙　时间里的每一刻， 　 　。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 潜．（　qián　）能　　　　fù（　赋　）能 qián 赋 （2）在文段甲、乙两处横线上依次填入词语，恰当的一项是（　B　） A. 探究 享用 B. 开掘 享受 C. 开掘 享用 D. 探究 享受 （3）请为语段末尾横线处加上一句话，使表达更加完整。 示例一：才真正活在这个世界上。 示例二：未来才会可期。 B 4. 阅读下面的文字，按要求完成题目。 　　一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥．（ ）寥数行。文人们或叙事□或怀古□或咏物，或抒情，用感性的yùn（ ）律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗词，人们可以得到审美享受：心之精微，情之真挚，诗之工巧，词之 别样。在反复的吟诵中，潜藏在诗词中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同 此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是 历史带给人们的世间况味与人文思考吗？ （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①寥．（　liáo　）寥　　　②yùn（　韵　）律 liáo 韵 （2）语段方框内应填入标点符号，正确的一项是（　B　） A. 顿号 逗号 B. 逗号 逗号 C. 逗号 顿号 D. 顿号 顿号 （3）下列与“历史歌谣”短语类型不相同的一项是（　C　） A. 精神信仰 B. 生活方式 C. 流传至今 D. 世间况味 （4）将文中画线句改为陈述句。 而那些流传至今的精神信仰、价值追求，正是历史带给人们的世间况味与人 文思考。 B C 5. 阅读下面的文段，按要求完成题目。 　　伟大的革命精神给予我们心灵丰富的滋养：南湖的红船开辟了民族的新航 道，长征路上的雪山草地锻造了民族的坚韧．不拔，延安窑洞里的灯火点（rán） 了民族胜利的希望，“两弹一星”的光芒辉映了民族的奋发图强……伟大的革命 精神激荡人心，（cuī）人奋进。新时代青年身处历史洪流，应有以民族复兴为己 任的志气，做中华民族脊梁的骨．气，常补精神之钙，时时掸．去思想之尘，以赤诚 之心立报国之志，甘做一颗永不懈（dài）、永不生锈的（luó）丝钉，创造无愧 于时代的崭新业绩．。 （1）文段中加点字的读音，不正确的一项是（　D　） A. 韧．（rèn） B. 骨．（gǔ） C. 掸．（dǎn） D. 绩．（jī） （2）文段拼音处依次应填写的汉字，书写全部正确的一项是（　B　） A. 燃 摧 怠 摞 B. 燃 催 怠 螺 C. 然 摧 殆 螺 D. 然 催 殆 摞 D B 6. 阅读下面的文段，回答问题。 　　此刻，整个浩门川峰是一片（豪爽/豪放）的金黄，一派蔚为壮观的景象。 花香四溢，沁人心脾，让人感觉天地都是香甜的。极目远眺，是（一望无际/一 览无余）的黄色，浩浩荡荡的浩门河在花海中间婉转流淌，远处与祁连山遥相辉 映，在高原上常见的蓝天白云的衬托下，这金黄显得异常斑斓，令人慨．（ ）叹，大色块的简单构图给人丰富的xiá（ ）想，那种强烈的色差让人感觉到一种震hàn（ ）的恢宏气势。如果你骑上单车（徜徉/徘徊）于花海，那又是一番惊奇体验。 　　　　，草腰上沾着水珠。油菜花摇动着灿烂的笑脸，挥舞着葱绿的手 腕，让你忍不住赞叹自然的kāng kǎi（ ）。 （1）给加点字注音和根据拼音写汉字。 慨（　kǎi　）叹　　　xiá（　遐　）想 震hàn（　撼　）　 　　kāng kǎi（　慷慨　） （2）依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（　B　） 　 A. 豪放 一望无际 徘徊 B. 豪放 一望无际 徜徉 C. 豪爽 一览无余 徜徉 D. 豪爽 一览无余 徘徊 kǎi 遐 撼 慷慨 B （3）将下列语句依次填入文段的横线处，与原文衔接最恰当的一项是（　C　） ①脚下的草尖上开满鲜花　②脸庞飘过和煦的微风　③身边走过黑色的牦牛 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③ C 7. 阅读下面的文段，完成各小题。 　　七月是山中植物生长的最好时机。所有的植物仿佛都瞄准了夏季这段时间， （甲），一口气cuān 　　　　上来。这种强烈的生命力就像熊熊燃烧的火焰，那 气势简直能把人和动物都盖过去。这片绿色世界到八月，突然间就变了样子。原 来那（乙）的气势霎．时就消退了。特别像南瓜这种栽培性植物，在七月还是一 fù 　　　　要与万物一决高下的样子，一过七月就蔫．了，只等待最后的成熟。山 野间不知为何突然就安静下来。不同季节中植物的生长规律简直（丙）到让人害 怕的地步，植物总在争取每一天，甚至每一刻。 （1）文段中加点字的注音和横线处应填的汉字，完全正确的一项是（　C　） A. 窜 chà 幅 niān B. 蹿 chà 幅 yān C. 蹿 shà 副 niān D. 窜 shà 副 yān C （2）文段中（甲）（乙）（丙）三处依次填入的词语，最恰当的一项是 （　B　） A. 全神贯注 铺天盖地 严厉 B. 凝神屏息 铺天盖地 严苛 C. 凝神屏息 漫山遍野 严厉 D. 全神贯注 漫山遍野 严苛 B 8. 阅读下面的文字，按要求作答。 　　户外活动时间缺①（fá），室内持续性近距离用眼过度，是导致儿童、青少 年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体健康一样，要时刻 注意（ ）。户外活动能沐②（yù）阳光、眺望远方，对保护视力、预防近视很有益处。 家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行，（ ）不在影响着孩子。家长要（ ），要带头不做“低头族”，不要在孩子面前过度使用手机。当前，多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩 子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩子保持良好的阅读书写姿势，提高 学习效率；要多带孩子出去走走，多陪伴孩子学习与成长，不能让孩子长时间 “③（zhái）”在家里。 （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。（正楷字或行楷字） ① 　② 　③ ⁠ 乏　 浴　 宅　 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（　A　） A. 劳逸结合 无时无刻 以身作则 B. 劳逸结合 时时刻刻 言传身教 C. 一张一弛 时时刻刻 以身作则 D. 一张一弛 无时无刻 言传身教 A （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　C　） A. 多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子 阅读书写的姿势与时间。 B. 多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间，没有很好地监管孩子 阅读书写的姿势与时间。 C. 多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩 子阅读书写的姿势与时间。 D. 多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间，却没有很好地监管孩 子阅读书写的姿势与时间。 C 9. 阅读下面的文字，完成各题。 　　①两千多年前，《庄子》中第一次提到“宇宙”。庄子凭借天马行空的 想象力，描绘宇宙的“出无本，入无窍”，这样的 　　　　一直延续到今 日——宇宙到底是如何形成的——有许多突破也仍有许多未解之谜。科学的 mèi（ ）力正在于面对着无穷未知世界。对未知世界抱有浓厚兴趣和想象，觉得未知世界里少一分想象可能就好像少一分精彩，甚至感到失望，这种无穷的探索欲是科学家的本色。 ②科学家需要什么特质？智力、毅力、勇气……但是这些都不算是科学家 的 　　　　 ，各领域的达人都需具备。“好奇心造就科学家和诗人”，好奇心才 是科学家的专属特质。 ③科学家的好奇心需要呵．（ ）护、需要宽容，需要安定的环境让他们心无旁骛地埋头钻研。在牛顿发现万有引力的时候，人类并不知道有朝一日万有引力定律能够用来探索太空甚至星际移民。艳羡诺贝尔科学奖的人们，更应该了解荣耀背后，是一颗颗追根溯．（ ）源、帮助人们发现与创造的好奇心。 ④霍金曾说，人类很难在这个脆弱的星球上再延续千年。其实，科学家的 “ 　　　　”，往往更多的是一种对人类自身命运的好奇和思索。如果没有这些 好奇心，如果不用这些好奇心来思考未来，人类很难交出一份满意的发展答卷。 （选自《人民日报》，有删改） （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 mèi（　魅　）力　呵．（　hē　）护　追根溯．（　sù　）源 （2）依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（　D　） A. 探寻 权利 危言耸听 B. 探究 权利 骇人听闻 C. 探寻 专利 骇人听闻 D. 探究 专利 危言耸听 魅 hē sù D 10. 阅读下面的文字，完成各题。 　　家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种将生死置之度外 的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士锲．（ ）而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们悲天悯人的情怀点缀着亘古绵延的历史长河。亿万次锤炼的民族精 神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲xiāo（ ）汉。过去，中华民族就是英雄的民族，中华儿女 　　是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在，各行各业劳动者 坚守岗位、默默奉献，与时代同行，他们把这个世界变得五彩斑斓，他们也被时 代映照得熠熠生辉。今天，我代表新时代的青少年郑重承诺： 　　祖国需要，我 们一直 　　在。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 锲．而不舍（　qiè　） 　气冲xiāo（　霄　）汉 （2）在文段中的横线上补充关联词语，正确的一项是（　A　） A. 更 只要 都 B. 更 即 也 C. 更 倘若 就 D. 更 要 就 qiè 霄 A $$