学霸养成记03 记叙文人物形象题型不迷路：掌握技巧，备考无忧-2024小升初语文备考

【学霸养成记03】（学生版）记叙文 人物形象题型不迷路：掌握这些技巧，你就是学霸 · 学霸养成第一站：趣味课堂 · 古诗词混搭 洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山。老师笑评：欠人钱？跑这么快！ 桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。老师笑评：姑娘，小心溺水啊！ · 学霸养成第二站：知识盛宴 · 常考题型: 1.结合全文，简要分析人物形象。 2.×××是一个怎样的人物？ 3.×××有哪些优秀的品质？ 4.分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。 · 答题方法： 从关键语句.人物描写.情节发展.环境描写这四个角度着手，评价人物形象。 1.关键语句：找到对人物的评价性.总结性语句，分析人物特点。 2.人物描写：抓住人物的正面描写和侧面描写，分析人物特点。 3.情节发展：理清故事情节，根据故事情节分析人物特点。 4.环境描写：分析环境描写对表现人物形象的作用，总结人物特点。 · 答题的格式： ××是一个……的人物形象。作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格(或思想品质)。 · 需要注意的地方： 分点作答，结合文章内容具体表述。 · 常见人物形象形容词： 形象 品质 性格 乐观的 善良的 开朗的 成熟的 勇敢的 负责任的 美丽的 聪明的 坚韧的 幽默的 谦虚的 友善的 独立的 诚实的 冷静的 魅力十足 善解人意的 喜欢冒险的 外向的 仁慈的 耐心的 内向的 乐于助人的 有责任感的 强大的 乐于分享的 乐观向上的 平凡的 有毅力的 慎重的 · 学霸养成第三站：好题专练 （2023·湖北荆州·统考小升初真题） 【···人物形象专练···】4 赶年集 厉彦林 ①“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。 ②我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气，嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。 ③春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。” ④跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。 ⑤时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。 ⑥赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。 ⑦“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。 ⑧“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。 ⑨望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了…… ⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。 ⑪不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪