2.1减数分裂和受精作用课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

第 1 节 减数分裂和受精作用 1 第1节 减数分裂和受精作用 本节聚焦: 1.了解减数分裂的概念。 2.通过精子形成过程掌握减数分裂过程及图解。 3.理解卵细胞的形成过程及图解。 受精卵 新个体 提出问题 每个人的发育起点都是受精卵。 有丝分裂 细胞分化 假如精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的,那么,子女体细胞中的染色体数目会发生变化吗? 作出推理 46 卵细胞 受精卵 新个体 父 母 (细胞分裂) 精子 46 92 46 92 46 受精 作出推理 46 卵细胞 受精卵 新个体 父 母 (细胞分裂) 精子 46 46 受精 请推测:成熟的生殖细胞究竟是怎样产生的? 46 23 23 魏斯曼(1834-1914) August Weismann,德国动物学家 预测 在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程,使染色体的数目减少一半。 受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。 受精卵 新个体 46 父 46 母 46 受精 46 (有丝分裂) 精子 23 卵细胞 23 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 6 真核细胞 分裂方式: 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 产生体细胞 产生生殖细胞 蛙的红细胞 证实 这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 魏斯曼预言的这个特殊的过程,实际上是一种特殊方式的有丝分裂,叫做减数分裂(meosis)。 一、减数分裂 进行有性生殖的生物 原始生殖细胞 成熟生殖细胞 染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次 对象: 场所: 时期: 特点: 结果: 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半 (精原细胞、卵原细胞) (精子、卵细胞) 发生在有性生殖器官内 请问:这些成群结队的精子是从哪里来的? (一)精子形成的过程 有性生殖器官内,如睾丸 精原细胞 (原始雄性生殖细胞) 体细胞 有丝分裂 细胞分化 精子 精原细胞 有丝分裂 精细胞 减数分裂 精子 变形 (一)精子形成的过程 1.形成部位: 特点:精原细胞进行染色体复制(DNA复制和蛋白质合成),体积稍稍增大,成为初级精母细胞。 减数分裂前的间期 染色体复制 体积增大 初级精母细胞 精原细胞 减数第一次分裂前期 染色质高度螺旋化缩短变粗成为染色体,同源染色体配对(联会)形成四分体 初级精母细胞 初级精母细胞 同源染色体、联会、四分体 一个四分体 同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方、一条来自母方。 四分体: 联会后每对同源染色体含有四条染色单体 联会 联会:同源染色体两两配对的现象 同源染色体、联会、四分体 同源染色体有_ 四分体有_ 非同源染色体_ 非姐妹染色单体有_ A和B、C和D aa'bb';cc'dd' AC、AD、BC、BD a和b或b' ; a'和b或b' 1个四分体=4条染色单体=4个DNA分子 =1对同源染色体 =2条染色体 (5)细胞中有_条染色单体,它们分别是: _。 (2)细胞中有 对同源染色体,它们分别是: 。组成了_个四分体。 (3)哪几条是非同源染色体? 2 A和C、A和D、B和C、 B和D A和B、C和D 练习 (4)一个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色单体, 条染色体, 个DNA分子。 1 2 4 4 ⑴细胞中有 条染色体,它们分别是: 。 4 A、B、C、D a a’b b’c c’d d’ 8 2 属于姐妹染色单体的是: 属于非姐妹染色单体的是: 1和2 3和4 1和3 1和4 2和3 2和4 同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换 3 4 1 2 【检测】人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为 ( ) A. 23对、46条、92条 B. 23对、23个、92条 C. 46个、46个、92个 D. 46个、23个、46个 B 减数第一次分裂中期 各对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。 初级精母细胞 初级精母细胞 减数第一次分裂后期 同源染色体彼此分离,分别向细胞的两极移动,非同源染色体自由组合。 初级精母细胞 初级精母细胞 小结:减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂 减数第一次分裂末期 1个初级精母细胞形成2个次级精母细胞;染色体数目减半。 归纳:减数分裂 的主要特征: 1.同源染色体联会,形成四分体; 2.四分体中非姐妹染色单体发生互换; 3.同源染色体分离,非同源染色体自由组合 次级精母细胞 特点 减数分裂 前期: 每个次级精母细胞的染色体数目只有初级精母细胞的一半,细胞内无同源染色体 减数分裂 中期: 次级精母细胞 特点:着丝粒排列在赤道板上 减数分裂 后期: 次级精母细胞 特点:着丝粒分裂