内容正文:
九省联考作文“选专业”之你问“选专业”的事,我要不要“讲真话”
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
报考大学时选专业是关系到个人发展的决策。你想选择哪个专业?为什么这个专业对你重要?
请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
一、作文题目就是“请你来答”的“问答题”
以往的作文题,“你”一般会出现在“写作引导语”中,如这道题的“请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考”,这里的“你”,就是考生,就是写作者。
而这道作文题,“你”早早“出场”,而且连出2次。从这个角度看。“以上材料”,也就是这段话“报考大学时选专业是关系到个人发展的决策。你想选择哪个专业?为什么这个专业对你重要?”,这不能视为“材料”,已经具有“写作引导语”或“写作指令语”的功能,也就是说,这道作文题,整个题目,都是命题人与考生的对话,而对话主要是发布指令,提出写作引导。
这就使得这道作文题,很像现实生活中的一次问答,一次对话,这种对话,应该在学生的现实生活中,有家长、朋友、老师进行过。而“材料”中的3句话,就是这场对话的“大纲”。因而,这道作文题有一个非常突出的特征,就是对生活、学习、成长中一次关于“报考大学选专业”的“决策性”行为的模拟,或再现。这就意味着作文题目指向写作行为的真实性与适切性。
二、这场“问答”有2个必答项
第一个是:“你想选择哪个专业?”
对于高三学生,这个必答题,应该是早有所思,或者有了大致的方向,甚至已经有了明确的答案。当然,有人会说,“选择哪个专业”,在现实中是一回事儿,写在文章里,也可能是另外一回事,也不见得一定要把心里想报考的专业结果说出来。
我们也见到一些作文所写的“专业选择”,像为了文化传承的“考古专业”,助力于民族复兴大业的“航空航天专业”,培养济世救民大国良医的“中医药专业”等等。这样的写作话题,平常就常常关注,也有丰富的素材积累,写起来自然方便。
不过,即便是自己真实的专业选择,有可能不那么“高大上”,但是,只要是一个具体的选择,为了让这个选择立得住,需要针对这个选择进行分析、论证、阐释,这也就需要写作者对此有深刻、丰富、具体地理解,这是无法靠背素材来完成的。这可能促使学生“讲真话”,谈“真想法”。当然,对于写作习惯性不讲真话的当下考场写作实际,已经有了很大程度的“为难”了。
第二个是:“为什么这个专业对你重要?”
某个专业很重要,某个内容、话题很重要,写这种作文,对于当今的考生,难不倒。但是,如果讲“为什么这一个专业”对“你”重要,“你”就不会不动心,题目的促进写作者用心思考的力量就在这里。要写好“为什么”,当然可以从个人、家国等角度进行探究、分析。这些原因分析,有可能在平常思考这个话题时想过很多次,这次写作,正具有把平时的所思所想进行深刻化、条理化的过程。
当然,在论述“选择专业”重要性的时候,命题人已经给了一个分析论证的大前提,就是这句“报考大学时选专业是关系到个人发展的决策”。这句话有2点不容忽视,一是“个人发展”,这是分析“为什么”价值目标。一是“决策”。决策是指在面临选择时,经过思考和权衡后做出的决定。面对相对丰富多样的专业目录,确定下来自己的专业选择,它强调在众多选项中做出明智的选择,并对其后果负责。因而,这个“决策”一个理性的决定,是一个对于自己的个人发展、对于未来自我与世界的理解与决定。虽然文章中的“所写”与现实中的“所选”可能有所差异,但是,面对这个与个人的人生与发展有切身相关性的话题,是无法完全回避写作者的自我“省察”。
三、“讲真话”,更多的是“真切地讲”和“深切地讲”
“讲真话”,自然是这道题目的命题追求。像评分标准中“思想健康、感情真挚”,就是这方面要求。不过,这里的“讲真”,未必是把自己报考大学的专业选择的“决策结果”如实地写出来,可以选择自己认为“好写”或能“写好”的角度来写。“讲真”可能更倾向于“真切地讲”。所谓“真切地讲”,应该是讲对自己所选择专业“决策”结论的具体理解与思考,也就是对于个人发展而言,这个“专业选择的决策”对自己为何重要。这是一个必答题,必须正面回答,不能“顾左右而言它”。
一等(20~16分)作文评分标准
基础等级
发展等级
内容20分
表达20分
特征20分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整
深刻
丰富
有文采
有创意
当然,这个“必答”的层面,也有“深切地讲”的可能。这里涉及“选择”“决策”“个人发展”等关系型思考与分析。“选择”就意味着判断、对比、分析、衡量、取舍,“决策”就意味着“决策”背后的风险、让选择成为现实的努力等。这些写作内容,也可以看出一个写作者或言说