专题10:议论文阅读-2024中考语文重难考点通关训练与模拟测试(广东专用)

2024-03-04
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专题10:议论文阅读 2024中考语文重难考点通关训练与模拟测试(广东专用) (2023·广东汕头·统考一模)阅读下面的文字,完成下面小题。 培厚创新的土壤 魏 寅 ①如果把科技创新的过程比作“发现之旅”,那么对于颠覆性创新而言,探寻的就是“奇伟、瑰怪、非常之观”。 ②与渐进式、累积性创新不同,颠覆性创新需要彻底的突破,往往体现为突破常规思维的异想天开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开疆拓土。中国历史上的“四大发明”、西方近代的蒸汽机技术和电气技术,都可谓“从0到1”的创新。这样的创新,不仅改变了生产生活模式,甚至加速了人类文明发展进程,其意义和影响都是颠覆性的。 ③然而,颠覆性创新的“非常规”特性,使其在刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷遇”到“受热捧”,往往存在一定延迟,而颠覆性创新更是如此。另一方面,创新很多时候九死一生,颠覆性创新作为“创新的顶峰”,成功的概率更是微乎其微。既面临外界的压力,又存在失败的风险,进行颠覆性创新的挑战之大、困难之大,不难想见。进而言之,要想推动颠覆性创新,就必须 。 ④鼓励创新,才有活力涌流。近年来,我国频频向创新高地发起冲锋。“天河”创造超算纪录,“墨子”领跑量子科技,“北斗”完成全球组网,5G赋能百业千行……我们已在一些前沿领域领先发展,无法再靠追随获取进步、谋求突破。惟有以自主创新能力为依托,以关键核心技术为指向,着力培厚科技创新“金种子”的成长土壤,方能收获更多“硬核产品”,从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略主动。 ⑤一项颠覆性的新理论、新技术,在刚刚问世的时候往往不被看好。但恰是此类项目,最需要政策的帮扶,最渴望得到“第一桶金”的支持。否则,非凡的创意就可能被磨去棱角,甚至干涸枯竭。这就要求破除观念藩篱和制度障碍,完善“非共识”项目的遴选资助机制,让有志于颠覆性创新的研究者获得足够的“风险投资”,不用为缺少支持而发愁、不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平台、呵护创造,最大限度释放创新潜能,是全社会共同的责任。 ⑥宽容失败,才有从容探索。钱学森曾说:“没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。”对“探索性失败”的每一次宽容,都可能孕育着下一次创新的成功。不久前,科技部等印发《新形势下加强基础研究若干重点举措》,明确“对自由探索和颠覆性创新活动建立免责机制”。重视试错的价值,树立容错的导向,探索“为失败买单”的合理办法,为勇于创新者解除后顾之忧,“失败是成功之母”的箴言就能照进现实,凝聚起更多的创新力量。 ⑦科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。回首新中国成立以来的发展历程,“两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破,极大提升了我国影响力,增强了民族自豪感。展望未来,更好发挥新型举国体制优势,加快科技改革步伐,给颠覆性创新一片成长沃土,我们必将打造更多支撑国家安全和发展的“大国重器”,早日实现建设世界科技强国的奋斗目标。 (《人民日报》2020年08月13日04版,有删改) 1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    ) A.选文第①段将科技创新的过程比作“发现之旅”,引出了“颠覆性创新”这个论题。 B.文章告诉我们,为了早日实现建设世界科技强国的奋斗目标,就要给颠覆性创新一片成长沃土。 C.一项颠覆性的新理论、新技术,在刚刚问世的时候最需要政策的帮扶,否则就会干涸枯竭。 D.选文第⑥段画线句引用钱学森的话,充分有力地论证了“宽容失败,才有从容探索”的观点。 2.根据文意,将文章第③段横线处的内容补充完整。(10字以内) 3.如果要把下列这则材料加入到文中,你认为放在文中哪一段最合适?请说说理由。 未满 23 岁的曹原被《自然》杂志称为“石墨烯的驾驭者”,他发现了使石墨烯能够在没有电阻的情况下导电的方法,破解了困扰物理学界 107 年的世界难题。可以说,这一发现开创了一个新的领域,该方法将会使能源的使用和运输更为有效。 (2023·广东茂名·统考一模)阅读下面的文字,完成小题。 请告诉孩子,纪念馆不是游乐场 张淳艺 【材料一】 ①4月30日,此前多次曝光“精日分子”不当言行的微博网友“上帝之鹰_5zn”在微博上发布了一段视频,视频中,几名七八岁模样的儿童不停地把南京大屠杀纪念馆地上的鹅卵石丢入水池中打水漂嬉闹,一旁的家长却没有劝诫。 ②嬉戏玩闹是孩子的天性,孩子淘起来大多是不分时间、不分场合的。然而,孩子不懂事情有可原,家长也不懂事吗?在南京大屠杀纪念馆,面对孩子用鹅卵石打水漂,一旁的家长非但没有制止,有的还拿出手机拍照,不禁让人愕然。 ③81年前的1937年12月13日,侵华日军侵入南京,对我同胞实施灭绝人性的大屠杀,30万生灵惨遭杀戮,留下人类文明史上最黑暗的一页。南京大屠杀遇难同胞纪念馆是国际公认的“二战”期间三大惨案纪念馆之一,旨在让

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