第二单元练习-2023-2024学年六年级下册语文测试卷（统编版）

★ ★ ★ 六年极下册 4.下面表述正确的一项是 第二单元练习 A,“除夕，春节，元宵节，清午节，清明节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按 时间先后膜序律列的 时间：90分钟卷面：100分〔书写3分) 拉.“不要让小同学先上车，“与“不，要让小同学先上车，“意思相反。 班极： 林名： 得分： C,“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在素里做作业，”这句话设有语南 D.博特馆里展出了两千年前新出土的文物。 【积累与运用】(37分) 四，填空题。(10分) 1,《鲁滨逊漂流记)的作者是英同作家 一，看拼膏，写词语。10分) ·鲁滨逊在一座无人荒岛上生 话多年后：数下一个野人，取名“ “。丽来，这名野人成为他的好帮手。鲁 gi liang jimo 动0i fang yi pao a中 族进在荒岛上生活了年，高度浓溶地体现着人的本质和人类进步的历程· qin xi kang qing f位 y动ang yon zhi feifo 他成了一位鞋白创造文明的英巢， 2,用谚语填空。 二，选填合话的字组成词，（分） (1)俗话说得好 ”,明友是雷要时间来考验的， 避 联 偏( 进( (2)跟一个人交瓷受叠匪浅，可以用诊语“ 怆 危 安() )杆 表不 醇 最 ()指 安() 《3)- ·一字值千金”告就我们：读书不可刷囵香枣，而应该用心 蓬 盛 ()勃 帐( 去品隆 三，迹择正确的序号，填在括号果。(8分》 《4)要透颜了解某一书物，融人其中是必不可少的环节，正如古人所言，“ 1,下列词语中，加点字的读音完全正确的一璞是 正月(zheng) 五，用修改符号修改下面这段话中的错误（标点1处，错字】处病句3处），(5分) A.模样(md) 线北线舞(21) 分外（色n “喻利·被特与风凰社“这本书情节曲斯生动，我很早就想看了，令天终干倩 B.不塘(in) 易栏(sh0n) 境嘘(ng》 羊圈(uan C,远解(tòo》 共堂大笑(hng)空地(kng) 卷不多(cha 到了这本书，我非常高兴极了，一拿到书，我就迫不急持地伞起书读了屁米。读了 D.处境(chù 苦(men 缺乏(6》 安寞() 2.(鲁碳避潭瓷记中以下几件事发生的先后顺序是 这本书，受到不少启发，我要像哈利·藏特虑样，收于向邪恶势力挑战的好思想。 ①建房定居②福照上岛①数星期五”④刘到英国®养牧种植 A.8①①从.②①④C,②①③④D.①②④ 【阅读与理解】(30分) 玉.“()临渊使鱼，()退而结网”一句填入括号的恰当关联词应是(》 (一)今天，我们怎样阅读(？分》 A.因为…一所以…… 我与其…不如… 【百家争鸣】辞片化阅读的美丽“与忧愁“ C,不但…而且✉ D.无论…得… 进年来，通过手机，电子书，同洛等工具进行的不完整的，断断续地的间读设新 005 ★ 章元炼习 最行。不超过10字的城将，千就，平城电脑等拿上闻读成为时商，这种阅读方式 【能山之石】 载释为碎化闻。 在加拿大人们在欢全家婆书店，存状全家出动去西书馆，在欢线后一起围坐 不少人觉得碎片化网读是“美时“的。无论是天文地显迁是提乐入斯，无论是 在喊头头的壁炉前珠书。加拿大几乎异虚图书馆都有见童讲书区，家长可以把路 年然能详的经典名件还是冷门生斜的知识，都可以通让碎片化阅珠迅迷获取，可 于放在那卫，自巴数心地去因论感兴趣的书精。喜爱阳读的不仅只有加拿大人，据 时，北起价格不非的大都头的做魔书，它的习读成本更低。 调壶，以色列人均纸境书年网读量达到6：本，日本为40本，韩国色有11本 也有人对悦表示如桃。碎片化阅读带来海量信悬的同时也导数了如识来源的 有资补是示，加拿大，溴大利亚，装回，断加成等国，对小卡店的视率为零，瑞 随意性和不可号性，零碎的两读根本无法让读者走逢大潮头书精和差题严肃的文 士，意大刺的税率也只有2%，法国纸府长期免征书店所得玩。日本和%调则由政 本，人们习惯于荒单的甘速和环摄后，就很难主动闻读，客号形成思雅情社，成为碎 爵制定图书最：将扣这保证裳体书店与同峰书店处于平等的竞争年台。北外，西 片化信息的奴是。 方不少域市还有各要文化基金，为一些有地标景规性质的书店挺续诗助，用以保护 任打事物每有其两面性。碎片化网谈的”美闻”和”化毡”是共生头幕。但有一 域言文化的多样性 点特片置疑：任何人解要想功法去构筑自之的精种案国，否附笑是连个世暴上无振 (恢自《宁支晚每见氏金极》》 的道浪儿。委就列这一点，有效的方法便是谋度闻读 1.什么是辞片化阅侯？情用一句话假括。〔1分》 (引自互联同》 【权威调查】 2010年，2011年18一70周岁国民阅读调查摘要 人期纸度书 人期电于书 日均然质 母均散字化 2.阅读上述材料.下列说法不正确的一项是(2分) 阳谈量 闻读量 闻谈时同 闲读时间 A.碎片化阅读往