精品解析:安徽省阜阳市阜阳一中2023-2024学年高二下学期开学检测数学试题

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2024-03-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2024-03-04
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-04
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来源 学科网

内容正文:

安徽省阜阳第一中学2022级春季学期开学检测 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在等差数列中,,则数列的前项和为 A. B. C. D. 2. 已知抛物线上一点 到其焦点的距离为,则实数的值是( ) A. -4 B. 2 C. 4 D. 8 3. 已知直线与直线,若直线与直线的夹角是60°,则k的值为( ) A. 或0 B. 或0 C. D. 4. 若函数在处有极值,则实数( ) A. B. 2 C. 1 D. 5. 已知空间向量,则向量在向量上的投影向量是( ) A. B. C. D. 6. 已知椭圆与抛物线有相同的焦点,点是两曲线的一个公共点,且轴,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 7. 已知为空间任意一点,四点共面,但任意三点不共线.如果,则的值为( ) A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 8. 已知,函数在点处的切线均经过坐标原点,则( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分.) 9. 已知数列满足,则下列结论正确的有(  ) A. 为等比数列 B. 的通项公式为 C. 递增数列 D. 的前n项和 10. 如图,已知正方体棱长为2,点为的中点,点为正方形上的动点,则( ) A. 满足平面的点的轨迹长度为 B. 满足的点的轨迹长度为 C. 存在唯一的点满足 D. 存点满足 11. 已知函数,满足有三个不同的实数根,则( ) A. 若,则实数的取值范围是 B. 过轴正半轴上任意一点仅有一条与函数相切的直线 C. D. 若成等差数列,则 三、填空题 12. 已知数列的首项为,,则__________. 13. 已知函数.若在上恒成立,则a的取值范围为_________. 14. 已知点是抛物线:与椭圆:的公共焦点,是椭圆的另一焦点,P是抛物线 上的动点,当取得最小值时,点P恰好在椭圆上,则椭圆的离心率为_______. 四、解答题 15. 已知圆过点和,且圆心在直线上. (1)求圆的标准方程; (2)经过点的直线与圆相切,求的方程. 16. 设为数列的前项和,已知是首项为、公差为的等差数列. (1)求的通项公式; (2)令,为数列前项积,证明:. 17. 如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,. (1)证明:; (2)点在线段上,当直线与平面所成角的正弦值为时,求平面与平面的夹角的余弦值. 18. 已知双曲线:(,)的左焦点到其渐近线的距离为,点在上. (1)求的标准方程; (2)若直线与交于,(不与点重合)两点,记直线,,的斜率分别为,,,且,是否存在值,使得.若存在,求出的值和直线的方程;若不存在,请说明理由. 19. 若函数在上有定义,且对于任意不同的,都有,则称为上的“类函数”. (1)若,判断是否为上的“3类函数”; (2)若为上的“2类函数”,求实数的取值范围; (3)若为上“2类函数”,且,证明:,,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 安徽省阜阳第一中学2022级春季学期开学检测 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 在等差数列中,,则数列的前项和为 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 结合等差数列的性质及求和公式,即可求解答案. 【详解】由等差数列的性质可知,, 根据等差数列前项和公式: , 故选:D. 【点睛】本题考查了等差数列性质,考查了等差数列的前n项和,是基础题. 2. 已知抛物线上一点 到其焦点的距离为,则实数的值是( ) A. -4 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】首先利用抛物线的定义,将抛物线上点到焦点的距离转化为到准线的距离解出p,再将点M的坐标代入抛物线方程即可解得. 【详解】抛物线的准线方程为:,因为M到焦点距离为5,所以M到准线的距离,即p=8,则抛物线方程为.将(1,m)代入得:,因为所以. 故选:C. 3. 已知直线与直线,若直线与直线的夹角是60°,则k的值为( ) A. 或0 B. 或0 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出的倾斜角为120°,再求出直线的倾斜角为0°或60°,直接求斜率k. 【详解】直线的斜率为,所以倾斜角为120°. 要使直线与直线的夹角是60°, 只需直线的倾斜角为0°或60°, 所以k的值为0或. 故选:A 4. 若函数在处有极值,则实数( ) A. B.

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