内容正文:
课课帮-数学
自我评价
第 3 课时 动手做(二)
基 础 大 通 关
知识点1 认识七巧板
1.观察七巧板
ɡuān chá qī qiǎo bǎn
,想一想
xiǎnɡ yi xiǎnɡ
,填一填
tián yi tián
。
(1)七巧板一共有( )块,其中
有( )个三角形和( )个正
方形。在三角形中,( )号和
( )号图形完全一样,( )
号和( )号图形也完全一样。
(2)1号和 2号图形可以拼成一个
( )形或一个( )形或
一个( )形;4号、5号和 6
号图形可以拼成一个( )
形或一个( )形。
知识点2 用七巧板拼成简单的
图形
2.下 图 中
xià tú zhōnɡ
,左 面 的 图 形 是 由 右
zuǒ miàn de tú xínɡ shì yóu yòu
面 的 七 巧 板 拼 成 的
miàn de qī qiǎo bǎn pīn chénɡ de
,请 在 左
qǐnɡ zài zuǒ
图 中 写 出 每 块 板 的 编 号
tú zhōnɡ xiě chū měi kuài bǎn de biān hào
。
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
4. 下 面 的 数 字 都 是 用 七 巧 板
xià miàn de shù zì dōu shì yònɡ qī qiǎo bǎn
拼 成 的
pīn chénɡ de
,你 还 能 用 七 巧 板
nǐ hái nénɡ yònɡ qī qiǎo bǎn
拼 成 哪 些 数 字
pīn chénɡ nǎ xiē shù zì
? 自 己 试 着
zì jǐ shì zhe
拼
pīn
一
yi
拼
pīn
,画
huà
一 画
yi huà
。
3. / 新课标·生活情境 / 如 图
rú tú
,小 星 用
xiǎo xīnɡ yònɡ
七 巧 板 分 别 拼 出 了 一 个 人
qī qiǎo bǎn fēn bié pīn chū le yí ɡè rén
的 三 种 不 同 活 动
de sān zhǒnɡ bù tónɡ huó dònɡ
。
(1)请你也动手拼一拼,并想一
想,这个人分别在干什么?(填
“骑马”“散步”或“席地而坐”)
(2)拼成的图形中,没有用到下面的
哪种图形?请你把它圈出来。
32
课课帮-数学
第四单元 有趣的图形
第1课时 认识图形
1.
2.△△○
◇☆◇
3.正方形:①④ 长方形:②⑥⑦
三角形:③⑧ 圆:⑤⑨
4.6 3 6 8
5.8 5
解析 单个小三角形有 4个,两个小三角形
组合成一个大三角形,可以组成 4个,所以
有8个三角形。
单个小正方形有 4个,四个小正方形组合
成一个大正方形,可以组成 1个,所以有 5
个正方形。
第2课时 动手做(一)
1.
2.(1)
(2)
3.(1)
(答案不唯一)
(2)
(答案不唯一)
(3)
4.
(答案不唯一)
第3课时 动手做(二)
1.(1)7 5 1 1 2 4 6
(2)三角 正方 平行四边
长方 平行四边
2.
(答案不唯一)
3.(1)散步 骑马 席地而坐
(2)
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课课帮-数学
4.
(答案不唯一)
第4课时 动手做(三)
1.略
2.略
3.(1) 5
(2) 3
4.
4 2
解析 两个头和两条小尾巴都是圆形,两
只眼睛是正方形,所以少了 4个圆,2个正
方形。
第四单元 易错盘点回顾练
1.4 7 5 4 1 2
2.5 6 5 6
3.②
4.①②(或④⑥)
整理与复习
第1课时 整理与复习(1)
1.左列:7 8 7
3
13 14
44
64
55
46
66
8条
√
12条 30条
右列:6 9 9
2.< = >
3.(1)17-8=9 (2)6+7=13
4.(1)35,15,85 57,59,50
(2)64,85,71
(3)15<35<50<57<59<64<71<85
5.
6.15-8=7 7
7.(1)11 6 (2)8 7
解析(1)因为 4+7=11,所以□=11。因为
11-5=6,所以○=6。
(2)根据题意可知,☆和□的和是 15,且
□比☆大1,所以□=8,☆=7。
第2课时 整理与复习(2)
1.100>64
2.3 4 2 3
3.
4.(1)3
(2)① ③④⑤⑥⑦ ②
5.(1)
(2)15-7=8 8
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