内容正文:
家长辅导指南——单元学习目标
第一单元
★ 异分母分数加减法。(折纸P2,3)
1
2 -
1
6 =
3
6 -
1
6 =
2
6 =
1
3
1
3
约分
计算方法:先通分,把它们化成同分母分数,再按照同分母分数相加减的方法进行计算,
结果不是最简分数的要通过约分化成最简分数。
例
2
3 +
1
9 =
6
9 +
1
9 =
7
9
★ 分数的加减混合运算。(星期日的安排P4)
1.运算顺序:与整数的加减混合运算顺序相同,有括号的,先算括号里面的;没有括号
的,从左到右依次计算。
2.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
例
★ 分数与小数的互化。(“分数王国”与“小数王国”P5)
1.分数化成小数:用分子除以分母,除不尽的按要求保留一定的小数位数。
例
3
4 =3÷4=0.75
2.小数化成分数:先将小数写成分母是10,100,1000,…的分数,再化简。
例 0.24 = 24100 =
6
25 1.2 =
12
10 =
6
5
分数加减法
加法交换律
分母
是100
分母
是10
5
9 +
1
6 -
2
3
= 1018 +
3
18 -
12
18
= 1318 -
12
18
= 118
1
4 +
3
8 +
3
4
= 14 +
3
4 +
3
8
=1+ 38
=138
1
3 -(1-
3
4)
= 13 -
1
4
= 412 -
3
12
= 112
两位
小数
一位
小数
ü
ý
þ
ï
ï
ï
ï
自我评价
课课帮-数学
第 1 课时 折纸(1)
基 础 大 通 关
知识点1 分母成倍数关系的异分母分数加减
法的计算
1.填一填。
(1)
1
4 +
1
8 =
( )
( ) +
( )
( ) =
( )
( )
(2)
1
4 -
1
8 =
( )
( ) -
( )
( ) =
( )
( )
(3)516 与
3
8 的和的分数单位是( ),它有
( )个这样的分数单位。
(4)一根红丝带长 89米,剪去
1
3米,还剩( )米。
2.选择题。
(1)王阿姨周末骑共享单车前往滨河公园,前
5分行了全程的
2
5,接下来5分行了全程的
3
10,这10分她一共行了全程的( )。
A.
1
10 B.
3
10
C.
7
10 D.
9
10
(2)有一堆水泥,用去
4
9,还剩下
4
9吨,用去的
和剩下的相比较,( )。
A.同样多 B.用去的多
C.剩下的多 D.无法确定
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
6.芳芳家的小区有两个草坪,大草坪的面积为
3
5
公顷,如果将大草坪分
1
10
公顷给小草坪,两
个草坪就一样大,两个草坪的面积一共为多
少公顷?
3.直接写得数。
11
12 -
1
3 =
5
6 +
1
12 =
1
5 -
1
15 =
3
4 +
1
8 =
2
3 -
5
9 =
2
7 +
5
14 =
知识点2 运用异分母分数加减法解决问题
4. / 新课标·常识积累 /世界七大洲中陆地面积最大
的是亚洲,大约占地球陆地总面积的
3
10;其次
是非洲,大约占地球陆地总面积的
1
5。亚洲和
非洲的陆地面积和大约占地球陆地总面积的
几分之几?
5.有三根木头,第一根重
1
8
吨,第二根重
1
10
吨,
第三根木头比第一根轻
1
40
吨,第三根木头重
多少吨?
2
五年级 下册BS自我评价
课课帮-数学
第 2 课时 折纸(2)
基 础 大 通 关
知识点1 异分母分数加减法的计算
1.计算
3
7 +
4
5时,它们的公分母是( ),通分转
化为
( )
35 +
( )
35 ,结果是
( )
( ),计算结果能
约分的要约分,是假分数的可以化为带分数。
2.选择题。
(1)下列选项中,阴影部分的面积大小与“加法
算式”的结果相等的是( )。
+
A B C D
(2)下列算式中,得数大于1的是( )。
A.
1
6 +
2
5 B.
1
4 +
1
3
C.
4
7 +
1
2 D.
1
2 +
3
8
3.计算下面各题。
1
6 +
1
5
3
5 -
1
4
1
6 +
2
9
4.解方程。
1
5 +x=
1
3 x-
3
4 =
1
10
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
7.两个异分母分数相加的和是
13
18,即
( )
( ) +
( )
( ) =
13
18,你能写出几种填法?
知识点2 解决有关异分母分数加减法的实际
问题
5.光明小学组织五年级学生踏春郊游,全程共
用了 4时,其中往返路上用去了全部时间的
1
4,集体活动用去了全部时间的
2
5,集体活动的
时间比往返路上的时间多用去全部时间的几
分之几?
6.学校、小新家和图书馆都在光明路上,图书馆
距离小新家
3
2千米,学校距离小新家