内容正文:
五年级 下册BS自我评价
课课帮-数学
第 7 课时 倒数
基 础 大 通 关
知识点 求一个数(0除外)的倒数的方法
1.把互为倒数的两个数连起来。
2.填一填。
5
8 ×
( )
( )=1 12×
( )
( )=1
( )
( )×1=1
( )
( )×
( )
( )=1
5
6 ×( )=( )×
1
2 =( )×2
3
4 =a×( )=1
(a≠0)
3.选择题。
(1)一个数的倒数比它本身小,那么这个
数( )。
A.大于1 B.小于1
C.等于1 D.无法确定
(2)最小的奇数与最小的质数的积的倒数
是( )。
A.112 B.
1
2
C.113 D.
1
3
(3)因为 54×
4
5 =1,所以( )。
A.54是倒数 B.
4
5是倒数
C.54和
4
5互为倒数 D.1是倒数
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
7.一个分数的分子加上 7、分母加上 5后得到的
新分数的倒数是
3
2,那么原分数可能是多少?
它的倒数是多少?
4.在 里填上“>”“<”或“=”。
5
8 ×1
5
8 ×
8
5
9
13 ×
13
9
5
11 ×
11
5
12×54 12×
4
5
7
15 ×0
2
3 ×
3
2
18×35 18×
5
3
3
11 ×
11
3
5
6 ×
6
5
5.直接写出方程的解。
7x=1 23 x=1
11
10 x=1
6.如果 a×45 =b×
7
8=c×
2
3(a,b,c均不为 0),请你把
a,b,c按照从大到小的顺序排列。
23
课课帮-数学
2.
2
21
1
9
1
3
5
16
2
5
1
10
3.
2
3×
1
4 =
1
6
答:严重缺水的城市占全国城市总数的
1
6。
4.
3
4×4=3(升)
3
4×
2
3 =
1
2(升)
答:4瓶这样的果汁一共是 3升,小华喝了这瓶
果汁的
2
3,喝了
1
2升。
5.
1
4×
1
3 =
1
12
答:达标的男生人数占男生总人数的
1
12。
6.10×25 =4(米)
4×25 =
8
5(米)
答:第二次弹起的高度是
8
5米。
解析 第一次弹起的高度:10×25 =4(米),第二次弹起的
高度:4×25 =
8
5(米)。
第6课时 分数乘法(三)(2)
1.
4
7
12
7
16
7
20
7 4 小于 大于 等于
2.< > = <
< > > =
3.C
4.1- 25 =
3
5
4800×35 =2880(本)
1+ 112 =
13
12
4800×1312 =5200(本)
答:科技书有2880本,文艺书有5200本。
5.
8
9×
3
4 =
2
3(米)
8
9×
2
3 ×
1
2 =
8
27(平方米)
答:这个三角形的面积是
8
27平方米。
6.1- 25 =
3
5
3
5×
1
3 =
1
5
1- 25 -
1
5 =
2
5
答:他骑车的路程占全程的
1
5,步行的路程占全
程的
2
5。
解析 剩下的路程占全程的 1- 25 =
3
5,则骑车的路程占全
程的
3
5×
1
3 =
1
5;步行的路程为总路程减去坐汽车的路程
和骑车的路程后剩下的部分,即1- 25 -
1
5 =
2
5。
第7课时 倒数
1.
80
课课帮-数学
2.
8
5
1
12
6
6
7
2
2
7
6
5 2
4
11
1
a
(部分答案不唯一)
3.(1)A (2)B (3)C
4.< = > < < =
5.x= 17 x=
3
2 x=
10
11
6.c>a>b
解析 假设题中算式的结果为 1,即 a× 45 =1,b×
7
8 =1,c×
2
3 =1,则根据倒数的意义,可得 a=
5
4,b=
8
7,c=
3
2,再比较
大小解答此题。
7.
2
3 =
8
12
8-7=1
12-5=7
1÷7= 17
答:原分数可能是
1
7,它的倒数是7。
(答案不唯一)
解析 新分数的倒数是
3
2,则新分数是
2
3,
2
3 =
8
12,8-7=1,
12-5=7,故原分数可能是 17,它的倒数是7。
第8课时 练习三
1.(1)54
1
7 100
(2)18 5000 36 625 320 13 25
2.12 16 25
5
16
1
6
1
72
1
6 1
4×7
3
3.(1) 524
(2) 12
4.< > = <
5.40×38 =15(名)
15×25 =6(名)
答:想成为医生的学生有6名。
解析 先把五(1)班 40名学生看作单位“1”,它的 38对应
的量是长大后想成为老师的学生人数。再把长大后想
成为老师的学生人数看作单位“1”,它的 25对应的量是
长大后想成为医生的学生人数。
6.120×38 =45(米)
45×2