第三单元 第5-6课时 分数乘法(三)-【课课帮】2023-2024学年五年级下册数学同步分层作业（北师大版）

五年级 下册BS自我评价 课课帮-数学 第 5 课时 分数乘法（三）（1） 基 础 大 通 关 知识点1 分数乘分数的意义和计算方法 1.涂一涂，算一算。 （1）35× 3 4= （2）13× 4 5= 2.直接写得数。 2 3× 1 7 = 5 24× 8 15 = 7 12× 4 7 = 5 6× 3 8 = 3 10× 4 3 = 1 4× 2 5 = 知识点2 解决分数乘分数的实际问题 3. / 新课标·常识积累/ 我国供水不足的城市占全国 城市总数的 2 3，其中又有 1 4的城市严重缺水， 严重缺水的城市占全国城市总数的几分之几？ 画一画，再列式计算。 基 础 大 通 关思 维 训 练 营 6.球从高处自由落下，每次接触地面后弹起的高 度是前一次下落高度的 2 5，那么球从10米高的 地方落下，第二次弹起的高度是多少米？ 4.一瓶果汁的净含量是 3 4升，4瓶这样的果汁一 共是多少升？小华喝了这瓶果汁的 2 3，喝了多 少升？ 5.五年级参加跑步训练的男生人数占男生总人 数的 1 4，其中有 1 3的人达标，达标的男生人数 占男生总人数的几分之几？ 21 自我评价 课课帮-数学 第 6 课时 分数乘法（三）（2） 基 础 大 通 关 知识点 乘数与积的关系 1.算一算，并观察这些算式，你发现了什么？ 16 7 × = 1 4 3 4 4 4 5 4 7 4 我发现：一个数（0除外）如果乘一个小于1的 分数，积（ ）这个数；如果乘一个大于1的分 数，积（ ）这个数；如果乘1，积（ ）这个数。 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 7 8 × 1 4 7 8 7 8 × 5 4 7 8 7 8 ×1 7 8 3 7 × 5 9 5 9 2 5 × 11 6 11 6 7 12 × 5 3 7 12 6×56 5 6 6 7 × 2 3 2 7 ×2 3.下列算式中（a 不为 0），计算结果最小的 是（ ）。 A.a÷1 B.a× 76 C.a× 25 D.a+ 3 5 基 础 大 通 关思 维 训 练 营 6.周末，轩轩去奶奶家玩，坐汽车行驶了全程的 2 5后，剩下路程的 1 3骑车，最后再步行，他骑车 的路程占全程的几分之几？步行的路程占全 程的几分之几？ 4.学校图书室有故事书 4800本。科技书和文艺 书各有多少本？ 5.一个三角形的底是 8 9 米，高是底的 3 4 ，这个三 角形的面积是多少平方米？ 22 课课帮-数学 2.2 56 60 4 3 9 2 8 20 15 17 3.100×25 =40（页） 答：这本故事书有40页。 4.30× 320 =4.5（千克） 5>4.5 答：王明的书包超重了。 5.450×12 =225（米） 225×45 =180（米） 答：第二天抢修了180米。 6.20×14 =5（千克） 20-5-5=10（千克） 答：第二箱原来有10千克苹果。 解析 放入第二箱苹果的质量：20×14 =5（千克），第一箱 苹果现在的质量：20-5=15（千克），第二箱苹果原来的质 量：15-5=10（千克）。 第4课时 分数乘法（二）（2） 1.（1）30×15 =6（个） （2）126×27 =36（幅） 2. 54×29=12（颗） 答：豆豆比苗苗多折了12颗纸星星。 3.4800× 810 =3840（元） 4800-3840=960（元） 答：现价3840元，便宜了960元。 4.甲网站：100× 710 =70（元） 乙网站：100×14 =25（元） 100-25=75（元） 因为 70<75，所以甲网站的单价较低，我会选 择甲网站。 5.3×5×8=120（人） 1- 18 - 1 3 - 2 5 = 17 120 120× 17120 =17（人） 答：五年级三个班一共有学生 120人，得“不合 格”的学生有17人。 解析 学生总数应该是 3，5，8的公倍数。因为 3，5，8的 最小公倍数为 3×5×8=120，且学生总数小于 130人，所 以学生总数是 120人。不合格人数占总数的 1- 18 - 1 3 - 2 5 = 17 120，则不合格的人数为120× 17 120 =17（人）。 第5课时 分数乘法（三）（1） 1.（1） 920 （2） 415 79 课课帮-数学 2. 2 21 1 9 1 3 5 16 2 5 1 10 3. 2 3× 1 4 = 1 6 答：严重缺水的城市占全国城市总数的 1 6。 4. 3 4×4=3（升） 3 4× 2 3 = 1 2（升） 答：4瓶这样的果汁一共是 3升，小华喝了这瓶 果汁的 2 3，喝了 1 2升。 5. 1 4× 1 3 = 1 12 答：达标的男生人数占男生总人数的 1 12。 6.10×25 =4