内容正文:
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
[课标要求]1.通过孟德尔两对相对性状的杂交实验,总结出自由组合定律(科学探究)。2.阐明有性生殖中基因的自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并由此预测子代的遗传性状(生命观念)。
第1课时 两对相对性状的杂交实验过程和解释
知识点1 两对相对性状的杂交实验过程
1.实验过程
2.实验分析
(1)亲本具有两对相对性状:
粒色:①__黄色__与绿色;
粒形:②__圆粒__与皱粒。
(2)F1的性状为显性,即
粒色:①__黄色__对②__绿色__为显性;
粒形:③__圆粒__对④__皱粒__为显性。
(3)F2的性状:
每对性状都遵循①__分离定律__,即黄色∶绿色=②__3∶1__,圆粒∶皱粒=③__3∶1__;
两对性状④__自由组合__,共有⑤__4__种性状,其中⑥__黄色皱粒、绿色圆粒__是不同于亲本性状的重组类型。
知识点2 对自由组合现象的解释)
1.过程图解
2.亲本分析
亲本遗传因子组成为YYRR和yyrr,分别产生__YR__、__yr__的配子。
3.子代分析
(1)F1的遗传因子组成为__YyRr__,性状表现为__黄色圆粒__。
(2)F1产生配子的
类型及比例
(3)F1产生的雌雄配子随机结合
①配子结合方式:__16__种。
②遗传因子的组合形式:__9__种。
③F2的性状表现:__4__种。
【思考】
F2中出现四种性状表现的根本原因是什么?
提示 F1产生配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
1.(教材P10“旁栏思考”)从数学的角度分析,9∶3∶3∶1与3∶1能否建立数学联系?这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示?
从数学角度看,(3∶1)2的展开式为9∶3∶3∶1,即9∶3∶3∶1的比例可以表示为两个3∶1的乘积。对于两对相对性状的遗传结果,如果对每对性状进行单独分析,如单独考虑圆粒和皱粒或黄色和绿色时,其性状的数量比分别是圆粒∶皱粒≈3∶1,黄色∶绿色≈3∶1,即每对性状的遗传都遵循分离定律。这说明两对性状的遗传结果可以表示为它们各自遗传结果的乘积,即9∶3∶3∶1来自(3∶1)2。
2.(教材P10“旁栏思考”)要得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆,亲代除黄色圆粒和绿色皱粒外,还可以有哪些类型?
亲代为黄色皱粒(YYrr)和绿色圆粒(yyRR)时,也可以得到遗传因子组成为YyRr的黄色圆粒豌豆。
探究点1 两对相对性状的杂交实验
【例1】 下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述,错误的是( )
A.F1自交后,F2出现绿色圆粒和黄色皱粒两种新性状组合
B.F2每一对性状的分离比都接近3∶1
C.F2的性状表现有4种,比例接近9∶3∶3∶1
D.F1全部是黄色圆粒体现了黄色和圆粒都是隐性性状
答案 D
解析 黄色和圆粒都是显性性状。
【例2】 在孟德尔两对相对性状独立遗传的实验中,F2代能稳定遗传的个体和重组型个体(即和亲本P性状表现不同的类型)所占比例分别为( )
A.9/16和1/2 B.1/16和3/16
C.9/16和3/16 D.1/4和3/8
答案 D
解析 纯合子能稳定遗传,则F2代中能稳定遗传的遗传因子组成及比例为YYRR(1/16)、YYrr(1/16)、yyRR(1/16)、yyrr(1/16),因此F2代中能稳定遗传的个体所占的比例为1/4;F2代中黄色皱粒(Y_rr)和绿色圆粒(yyR_)属于重组类型,因此F2代中性状重组型个体所占的比例为3/16+3/16=3/8。
F2中的重组类型是相对于亲本的性状表现而言的。若亲本为黄圆和绿皱,则F2中的绿圆(占3/16)和黄皱(占3/16)为重组类型;若亲本为绿圆和黄皱,则F2中的黄圆(占9/16)和绿皱(占1/16)为重组类型。
探究点2 对自由组合现象的解释
1.实验分析图解
2.两对相对性状杂交实验中F2遗传因子组成和性状表现的种类及比例
【例3】 孟德尔通过做两对相对性状的杂交实验,发现了自由组合定律。他选用纯合黄色圆粒豌豆种子和纯合绿色皱粒豌豆种子为亲本杂交得到F1,F1种子全为黄色圆粒。F1自交得到F2,F2种子有4种表现类型:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,其比例为9∶3∶3∶1。下列有关该实验的说法不正确的是( )
A.实验中黄色和绿色、圆粒和皱粒的遗传均符合分离定律
B.F2出现了不同于亲本的性状组合
C.F2黄色皱粒种子中纯合子占1/16
D.F2中杂合黄色圆粒种子占1/2
答案 C
解析 F2黄色皱粒种子中纯合子占1/3。
【例4】 在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种性状表现类型,比例为9∶3∶3∶1。下列与此无关的解释是(