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课课帮-数学
自我评价
第 3 课时 数一数(二)
基 础 大 通 关
知识点1 认识计数单位“万”
1.一千一千地数,从五千数到一万,
并在计数器上拨一拨。
2.数一数,有多少个 ?
(1)
( )个
(2)
( )个
知识点2 按计数单位数数
3.填一填。
(1)一 万 里 面 有( )个 一 千 或
( )个一百。
基 础 大 通 关思 维 训 练 营
5.用 10个珠子在计数器上表示数,
最大能表示多少?最小呢?画一
画,填一填。
最大是( )。最小是( )。
(2)5个一万是( )个一千,40个
一千是( )个一万。
4.选一选。
(1)一千一千地数,六千后面的第
4个数是( )。
A.六千 B.七千
C.九千 D.一万
(2)一百一百地数,一千前面的数
是( ),后面的数是( )。
A.八百 B.九百
C.一千 D.一千一百
(3)一堆黄豆大约有一千粒,( )
堆这样的黄豆大约有一万粒。
A.十 B.一百
C.一千 D.一万
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课课帮-数学
4.(1)小丽 (2)西北 (3)西南
(4)东北
5.
第三单元 生活中的大数
第1课时 数一数(一)(1)
1.(1)十 一百 一千
(2)五百八十
(3)八百 一千
(4)一
(5)九百六十 九百七十
九百八十 九百九十 一千
2.(1)一百三十六 (2)一百四十二
(3)五百二十三 (4)九百零二
3.(1)3 (2)2 (3)1
解析 30里面有 3个十;20个十是二百,里
面有2个一百;10个一百是一千。
第2课时 数一数(一)(2)
1.(1)一千 (2)3
2.
3.(1)三百三十六 (2)一百零三
(3)一百一十 (4)一百二十五
(5)一千二百零三
4.这堆纸有800张。
解析 小红两百张两百张地数能数完,说
明可能是 200,400,600或 800张,数的次
数分别是 1,2,3,4。小黄数的次数正好
比小红多 4次,所以小黄数的次数分别是
5,6,7,8,说明可能是 500,600,700或 800
张。所以这堆纸有800张。
第3课时 数一数(二)
1.五千 6 一万
2.(1)二千零二十一
(2)一千五百零五
3.(1)10 100 (2)50 4
4.(1)D (2)B D (3)A
5.
九千一百
十九
解析 最大时就在最高位千位放最多的数
量,即 9个,那么百位放 1个,合起来是九
千一百。最小时就在个位放最多的数量,
即9个,十位放1个,就是十九。
第4课时 拨一拨(1)
1.(1)千 万
(2)千 8 千 十 8 十
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