内容正文:
宁河区2023~2024学年度第一学期期末练习
高一语文
练习说明:
本练习分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,全卷满分120分,练习时间120分钟。
第Ⅰ卷(共24分)
一、(14分,每小题2分)
1. 以下句子中,没有错别字且注音正确的一项是( )
A. 石砾(lì)不时滑坡,引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣,像军旅远去的喊杀声。我的指关节铆丁一样楔入巨石的罅(xià)隙。
B. 在北平即使不出门去,租人家一椽(yuán)破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯(xùn)鸽的飞声。
C. 啊!中秋节,在我故乡,现在一定又是家家门前放一张竹茶几(jǐ),上面供(gòng)一副香烛、几牒瓜果月饼。孩子们急切地盼着那炷香快些焚尽。
D. 譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇或歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨(yù)帖而微苦的味道。
阅读下面文字,完成下面问题。
“双减”并不是______地“减”,“减”是为了“增”,增强课堂教学效果、提高教育质量、增进师生和家长的获得感与幸福感。
为此,学校需要做好以下两点:一是充分重视课后服务。破解家庭“焦虑”的根本之策在于全面提高学校教学质量,提升课后服务水平,( )。因此,中小学校应科学分析家庭的课后服务需求,进行课后服务的课程化研发,实现课后服务与学校课程体系的深度______,不断提升课后服务的供给质量。二是科学指导家庭教育。随着“双减”政策落地,学生课外辅导时间压缩,相应的在家庭中的自由时间增加。面对这一新局面,很多家庭由于缺乏家庭教育指导,感到______。学校应积极开展家庭教育指导工作,协助家长共同面对学生成长难题。
2. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 纯粹 整合 无所事事
B. 一味 整合 束手无策
C. 纯粹 结合 束手无策
D. 一味 结合 无所事事
3. 下列填入文中括号内语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 孩子要让家长相信,自己在学校就能“学得足”“学得好”
B. 孩子在学校就能“学得足”“学得好”是可以让家长相信的
C. 让家长相信孩子在学校就能“学得足”“学得好”
D. 家长要相信孩子在学校就能“学得足”“学得好”
4. 下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《拿来主义》作者鲁迅,他的作品主要有小说集《呐喊》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《彷徨》《华盖集》《南腔北调集》等。
B. 杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人,他的诗歌是“安史之乱”前后唐代社会的一面镜子,被公认为“诗史”,明清文人推崇他为“诗圣”。
C. 韩愈是中唐散文家,被苏轼誉为“文起八代之衰”,又被明人列为“唐宋八大家之首”,与同时代的散文家柳宗元一起倡导了著名的古文运动。
D. 朱自清,字佩弦,号秋实,中国现代散文家、诗人、学者、民主战士,代表作品有《春》《绿》《背影》《荷塘月色》《匆匆》《欧游杂记》等。
5. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 古之学者必有师 学者:求学的人
B. 侣鱼虾而友麋鹿 侣:意动用法,以……为伴侣
C. 自京师乘风雪 乘:冒着
D. 今之众人 众人:许多人
6. 下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一项是( )
A. 而神明自得 亭东自足下皆云漫
B. 筋骨之强 凌万顷之茫然
C. 当其南北分者 其皆出于此乎
D. 吾从而师之 至日观数里内无树,而雪与人膝齐
7. 下列各句的特殊句式,与例句相同的一项是( )
例句:句读之不知,惑之不解
A. 不拘于时,学于余
B. 客有吹洞箫者
C. 正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”
D. 当其南北分者,古长城也
二、(10分,每小题2分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
李台州传
【宋】杨万里
李台州名宗质,字某,北人,不知何郡邑。母展,妾也,生宗质而罹靖康之乱,母子相失。宗质以父荫,既长,仕所至必求母,不得。姻家司马季思官蜀,宗质曰:“吾求母,东南无之,必也蜀乎?”从之西。舟所经过州,若县若村市,必登岸,遍其地大声号呼,曰展婆,展婆。至暮,哭而归,不食。司马家人哀之,必宽譬之,乃饮泣强食。季思秩满东下,所经复然,竟不得。至荆州,复然。日旦夕号呼,嗌痛气惫,小憩于茗肆,垂涕。
坐顷之,一乞媪至前,揖曰:“官人与我一文两文。”宗质起揖之坐,礼以客主。既饮茗,问其里若姓。媪勃然怒曰:“官人能与我几钱,何遽问我姓名?我非乞人也。”宗质起敬,谢曰:“某皇恐,上忤阿婆。愿霁怒,试言之,何害?恐或乡邻或亲族也,某倒囊钱为阿婆寿。”媼喜曰