2024年（小升初）六年级语文专题训练：现代文阅读（附答案）

2024年（小升初）六年级语文专题训练：现代文阅读（附答案） 阅读下列非连续性文本材料，完成下面小题。 [材料一]语文教材总主编温儒敏，在一次北大举行的写作大赛启动仪式上，甩下了一句”耸人听闻”的话： “语文高考最后要实现让15%的人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其它科目都增加了。从小没有养成阅读习惯，没有大量阅读，根本应付不了考试，连卷子都做不完。 [材料二]当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为一个人最迷人、最值得赞美、也最经得起审美的一个姿态，是阅读！的确，阅读是一种优雅的姿态。一卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔；阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如秋菊一样____；阅读，可以让你如____。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体，谈吐不凡，气质高雅。 [材料三]为了了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下： 阅读时间 读书计划 读书笔记 每天阅读时间 百分比 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 1小时左右 10% 有计划 10% 每读必做 5% 半小时左右 40% 有时有计划 20% 有时会做 20% 没有阅读 50% 没有计划 70% 老师要求才做 75% 1．阅读材料一，下面理解不正确的一项是（　　） A．材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。 B．温儒敏甩出”耸人听闻”的话，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。 C．温儒敏谈高考改革，目的是用高考的要求来引领小学、初中的语文教学，要让学生从小养成阅读的习惯。 D．大量阅读，不仅是学语文的需要，也是学好各门功课的基础。 2．阅读材料二，根据语境，在横线上补充恰当的内容。 3．阅读材料三，根据表格可以看出，小学生在阅读上存在的问题。 一是：　 　 二是：　 　 三是：　 　 4．为了营造良好的读书氛围，学校要悬挂一副宣传对联，拟好的上联是”勤学铺就人路”，请你从以下选项中选出最恰当的一项作为下联（　　） A．一心只读圣贤书 B．读书养成好习惯 C．苦读铸成高尚魂 D．白首方悔读书迟 我会拓展阅读 没有一句台词的角色 ①为了募捐，学校准备排练一部叫“节日”的话剧。告示一贴出，妹妹便热情万分地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 ②“是。”她丢给我们一个字。 ③“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 ④“因为我的角____（jué jiǎo）色!《节日》只有4个人物：父亲，母亲，女儿和儿子。” ⑤“你的角色是什么？” ⑥“他们让我演狗!”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知是该恭喜她，还是该安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久，但他们不肯透漏谈话的内容。 ⑦总之，妹妹没有退出，她积极参加每次的排练。我们都纳闷儿：演一只狗有什么可排练的？但妹妹却练得很投入，还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时，膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们，她的角色名叫“豆豆”。我注意到每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴____（xìng xīng）奋的光芒。然而，直到看了演出，我才真正了解那光芒的含义。 ⑧演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字：“珍妮——豆豆（狗）。”。偷偷____（凝视 环视）四周；整个礼堂都坐满了，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。 ⑨先出场的“父亲”，他在舞台正中的沙发上坐下，召集家人讨论节日的意义。接着“母亲”出场，她面对观众坐下。然后是“女儿”和“儿子”，分别跪坐在“父亲”两侧的地板上。在一家人的谈话中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗的道具服装，手脚并用地爬进场。 ⑩但这不是简单的爬，“豆豆”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸了个懒腰，然后才在壁炉前安顿了下来，开始呼呼大睡。一连串的动作，她表演得惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 ⑪接下来，“父亲”开始给全家讲节日的故事。他刚说道：“夜晚，万籁俱寂就连老鼠······”“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴，强忍住笑。 ⑫“父亲”继续讲：“突然，轻微的响声从屋顶传来······”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒，好像察觉到异样，仰视屋顶，喉咙里发出“呜呜”的低吼。太逼真了!