精品解析：江苏省南京师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期期初练习历史试题

南师附中高二年级历史期初练习 考试时长：75分钟 满分100分 一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共16题，每题3分，共48分）。 1. 在鲁国，被封赐给鲁公的“殷民六族”与周族共同居住在鲁城之内，都成了鲁国的新住民。此外，鲁国还拥有一些土著族邦，如邾、牟、葛等国，它们作为“附庸”依附于鲁国，与周室的关系便不那么直接。这表明西周（ ） A. 列国纷争局面出现 B. 封国带有地缘组织性质 C. 宗法制度失去作用 D. 王室权威遭到诸侯挑战 2. 岳麓书院藏秦简中显示，秦律规定，30户以上的里置典、老各一人，不足30户，与邻近的里共置；如果没有邻近的里，则置典而不置老。里耶秦简中有一则“有27户人家的成里向上级启陵乡请求设置典，却因为已有一典而被驳回”的文书。两处秦简可以用来（ ） A 说明秦朝法律严苛 B. 研究启陵乡里结构 C. 反映基层自治状况 D. 体现文书制度效率 3. 唐宋很多皇帝都提倡三教并重。唐玄宗亲自对《孝经》、《金刚经》和《道德经》三部书进行注释，并将注本颁行天下；南宋孝宗的《三教论》说：“以佛修心，以道养生，以儒治世”。这说明唐宋时期（ ） A. 儒学已经丧失其正统地位 B. 统治者注重宗教的实用功能 C. 理学的社会基础比较薄弱 D. 三教合一成为传统文化主流 4. 宋人对饲养调教动物颇感兴趣，涉及多种飞禽走普及昆虫蛇类。朝廷常顺应民意，将外国朝贡的大象驯化后令其在京师进行表演，吸引市民围观，寄寓宣传教化之义。这一做法凸显了 A. 宋代经济的繁荣 B. 程朱理学的世俗化 C. 君主统治谋略 D. 市民生活的丰富性 5. 明清之际，黄宗羲、顾炎武等一批士大夫认为，程朱理学和陆王心学的教条、空谈是明朝覆亡的重要祸根，他们倡导“思以济世”“学必实用”“不发空言”“见诸实效”的学风。材料表明（ ） A. 社会动荡推动儒家思想发展 B. 儒家思想开始关注现实问题 C. 经世致用成为士大夫阶层共识 D. 宋明理学的统治地位已经丧失 6. 有学者研究指出：在太平天国运动期间，西方一直都在利用太平天国引发的危机向清政府施加压力，致使咸丰帝改变原本强硬的对外政策，加大宗教政策、外交体制等方面的让步，主动从排外走向与西方“合作”，以维护统治。这主要说明太平天国运动（ ） A. 一定程度上推动中国向近代化过渡 B. 客观上加剧了近代中国的民族危机 C. 揭示出清政府腐朽卖国的反动嘴脸 D. 冲破了封建社会落后的制度和思想 7. 中俄茶叶贸易历史悠久，俄商所需的茶叶长期由山西商人加工转贩。19世纪70年代，俄商在汉口、福州等地收购茶叶，建立机器茶厂制作砖茶销往俄国等地。到1898年，输往俄国的茶叶占中国外销茶的61.1%，“俄国人彻底地改变了茶叶贸易的结构”。这一变化揭示出的本质是 A. 先进的生产方式传入中国 B. 中国失去茶叶市场的主导权 C. 中国茶叶市场占有率扩大 D. 列强侵略势力深入中国内地 8. 江苏省淮阴县1912年调查：渔沟乡有私塾38处。县城亦有数十处，是公办小学的五六倍。《吴江县志》云：“民国建立后，新式学堂逐渐推广，但私塾仍大量存在，少数私塾开始仿学校设置国文、算数等科，分堂讲授。”据此可知，当时江苏地区（ ） A. 传统私塾在教育转型中发挥作用 B. 政府重视传统教育的发展 C. 近代教育与传统私塾的本质相同 D. 民主科学思想的影响有限 9. 20世纪30年代，鹤峰革命根据地各县各类学校均用政府编印《苏维埃政府宣传提纲》、油印的歌本及教师自编的“工农兵三字经”等作为教材，规定“各县均不定时地办有教师训练班”，强调“以前那些有严重封建思想的‘学究先生’不许再当教员”。这些措施旨在（ ） A. 促进革命统一战线的形成 B. 激发人民大众的民族意识 C. 推动革命斗争的深入开展 D. 动摇封建思想的正统地位 10. 1956—1976年，我国社会主义建设既取得伟大成就，积累了丰富的经验，又曾发生过像“大跃进”、人民公社化运动那样的“左”倾错误。这一时期的阶段特征可以概括为（ ） A. 新中国向社会主义过渡 B. 社会主义建设在探索中曲折发展 C. 新中国工业化建设起步 D. 社会主义建设在创新中引领潮流 11. 1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展需要，分别于1988年1993年、1999年和2004年进行了四次修改。这四次宪法的修改（ ） A. 加强了我国社会主义法治建设 B. 体现了社会主义三大改造经验 C. 标志民主政治建设进入新阶段 D. 展示了我国改革开放巨大成就 12. 叙利亚的阿布胡赖拉遗址位于阿萨德湖底，上世纪70年代当局兴建水坝，堵截幼发拉底河水，湖水干涸后遗址才