内容正文:
2.2.2 去括号.添括号
1、 学习目标
1.去括号、添括号法则及其应用.
2.能运用运算律去括号和添括号,并进行多项式的化简.
2、 问题导学(阅读教科书第71-74页,请解答下列问题)
1.利用运算律,去括号:
= ;= .
一般地,我们有如下的去括号法则:
(1) 如果括号前面是“+”号,把括号连同它前面的“+”号去掉,括号内的各项 .
(2) 如果括号前面是“-”号,把括号连同它前面的“-”号去掉,括号内的各项 .
2.利用运算律,去括号:
( );( ).
一般地,我们有如下的添括号法则:
(3) 所添括号前面是“+”号,括到括号内的各项 .
(4) 所添括号前面是“-”号,括到括号内的各项 .
3.一个数与(-1)相乘,得它的相反数,即:______________.
预习检测
1.去括号,并合并同类项:
(1) ; (2); (3).
3、 合作探究
1.先去括号,再合并同类项:.
2.已知,求的值.
4、 能力提升
计算:一个整式A与多项式的和是多项式.请你求出整式A.
五、课堂小结
六、当堂检测(第1-5题每题3分,第6题6分)
1.下列式子变形不正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列添括号正确的是( ).
A. B.=
C. D.
3.的相反数是 .
4.去括号: .
5.根据添括号法则完成变形:.
6.不改变多项式的值,按要求添上括号:
(1)把前两项括到括号前带有“+”号的括号中,后两项括到括号前带有“-”号的括号中;
(2)把后三项括到括号前带有“-”号的括号中;
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