内容正文:
九年级历史试题
第一部分(选择题 共50分)
一.选择题(本部分共25道试题,每题2分,共50分。每题只有一个选项符合题意)
1. 《汉谟拉比法典》规定:“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的标识者,则此理发师应断指”。这反映此法典维护的是( )
A. 奴隶的利益 B. 农民的利益
C. 奴隶主的利益 D. 手工业者的利益
2. 伯里克利在殉国将士葬礼上演说:“我们的政体之所以称为民主政体,是因为行政权不是掌握在少数人手里,而是握在多数人手中。”他所说的“政体”的性质是( )
A. 封建社会封君封臣制 B. 奴隶制民主政治
C. 资本主义民主共和制 D. 资本主义君主立宪制
3. 下列关于古代欧洲的历史史实中,叙述正确的是( )
①西欧的封臣要直接承担国家的赋税兵役任务
②西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的权益
③中世纪大学产生的目的是选拔官吏
④《查士丁尼法典》不是查士丁尼皇帝执政时期的法令汇编
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
4. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“?”处是
A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化
5. 法国史学家米西勒认为,14-16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。下列选项与这一时代相符的是( )
A. 巴尔扎克的小说反映了文艺复兴时期的时代风貌
B. 莎士比亚的《神曲》体现了人文主义者的生活理想
C. 哥伦布向东横渡太平洋,“发现”新大陆美洲
D. 麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确
6. 安德鲁·玛尔在《世界史》中指出:“大帆船产生了令人震惊的影响。黄金和白银先是流入欧洲,之后流入了中国,结果引发了这些地区的政治动荡;欧洲人通过海路到达了东方,并在各处建立帝国,像中国和日本这样的国家正在努力寻找应对这种情况的方法。”由此可见,新航路开辟( )
A. 使欧洲市场扩大为全球市场
B. 使各大洲之间建立起了直接的商业联系
C. 加速了欧洲资本主义的发展
D. 引发早期殖民扩张和被殖民地区抗争
7. 有人认为英国“革命前是国王议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了
A. 君主专制 B. 君主立宪制 C. 总统制 D. 民主共和制
8. “18世纪时,法国资本主义生产关系已经有了一定的发展……贵族对农民的残酷剥削,使农民经常处于赤贫状态,以致法国工业品的市场异常狭小……大革命的爆发也就顺理成章了。”这表明法国大革命爆发的根本原因是( )
A. 封建统治阻碍了资本主义发展 B. 资产阶级的力量得到了加强
C. 推翻封建专制统治的呼声高涨 D. 贵族的剥削引发农民的不满
9. 某同学利用示意图反映14-19世纪上半期西方近代化的历程。图中①、②、③分别指代的历史事件是( )
A. 新航路开辟、文艺复兴、工业革命 B. 文艺复兴、工业革命、新航路开辟
C. 文艺复兴、新航路开辟、工业革命 D. 文艺复兴、第一次世界大战、工业革命
10. 小明同学把历史知识进行了重组,他把拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、非暴力不合作运动和埃及华夫脱运动放在同一个主题。他定义的主题应该是( )
A. 资本主义制度的扩展和殖民扩张 B. 第一次世界大战后殖民国家的发展
C. 亚、非、拉殖民地人民的不懈抗争 D. 第一次世界大战和战后初期的世界
11. 列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”。对此理解正确的是( )
A. 农民没有真正获得法律上的人身自由 B. 农民为支付赎金付出了沉重的代价
C. 农业集体化严重损害了农民的利益 D. 改革使俄国走上了资本主义发展道路
12. 王斯德《世界通史》:“科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……”据此可知,第二次工业革命的特点是( )
A. 需求增长刺激了新技术的发明 B. 科学研究同工业生产紧密结合
C. 人类社会进入了“电气时代” D. 现代工厂制度最终确立
13. 下列组合中不正确的一项是( )
A. 牛顿——法国科学家——《自然哲学的数学原理》
B. 达尔文——英国生物学家——《物种起源》
C. 梵高——荷兰画家——《向日葵》
D. 贝多芬——德国作曲家——《英雄交响曲》
14. 毛泽东说:“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”这句话的意思是该公约( )
A. 尊重中国的主权、独立与领土完整 B. 使日本基本实现了独霸中国