精品解析：甘肃省靖远县第四中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题

2023——2024学年度第二学期开学检测试卷 高一历史 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 商朝实行内外服制度，内服指商人本族的活动区域，外服指臣服于商朝的方国和部族。各方国基本保持原有的社会结构，除对商王承担应尽的义务外有很大的自主权。与商朝内外服制度相比，西周的分封制（ ） A. 扩大了中央王朝的统治区域 B. 遏制了诸侯间的攻伐战争 C. 加强了中央对地方的管辖 D. 建立起有效的官僚制度 2. 下文标注①②③反映的思想分别可以追溯到春秋战国时期的哪些学派？（ ） 中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培育出和形成的基本思想理念，如①革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，②惠民利民、安民富民的思想，③道法自然、天人合一的思想等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。 A. 儒家 法家 道家 B. 儒家 道家 法家 C. 法家 道家 儒家 D. 法家 儒家 道家 3. 据下表所列评论， 可以得出的认识是 柳宗元 “秦之所以革之者，其制，公之大者也:公天下之端自秦始。” 张居正 “三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法，至今守之以为利。” 梁启超 “其（秦始皇）武功焜耀众所共知不必论，其政治所设施，多有皋牢百代之概。” A. 秦朝开创的政治制度影响深远 B. 时代变迁决定评价差异 C. 历史事实因年代久远无法定论 D. 立场不同导致褒贬不一 4. 郡国并行制是汉初重要的制度设计，由表可知这一制度（ ） 史料 出处 “山东豪俊遂并起而亡秦族矣” 贾谊《过秦论》 （刘邦）“患吴、会稽轻悍；无壮王无以填之” 《史记·吴王濞传》 “会孝惠、高后时，天下初定；郡国诸侯各务自拊循其民” 《史记·吴王濞传》 “（梁孝王)府库金钱且直巨万，珠玉宝器多于京师” 《史记·梁孝王世家》 A. 是当时形势所迫的产物 B. 导致王国势力超过中央 C. 有效吸取了秦亡的教训 D. 是对西周分封制的回归 5. 南北朝时期，门第之风盛极一时，择偶必先看门第出身，高门大姓结成一个封闭的婚姻圈，只在圈内通婚，不与庶族通婚，……与此同时，北朝不同民族之间的通婚却越来越普遍，胡汉之间的婚姻风俗也相互影响。据此可知，南北朝时期（ ） A. 宗法制度发展完善得愈加系统严密 B. 九品中正制强调出身门第血缘纯正 C. 民族之间文化认同渐成时代潮流 D. 门第观念不影响胡汉之间通婚关系 6. 安史之乱后，第五琦的盐政改革采取直接专卖制，在各地建立官卖机构并安排官吏专门负责销售。刘晏的改革则采取官商合作，即民产、官收、商运商销，将盐的具体运销转给商人承担。这一变化旨在（ ） A. 提升商人社会地位 B. 促进社会经济发展 C. 强化对商业的控制 D. 增加国家财政收入 7. 唐玄宗时，政事堂更名“中书门下”。宰相会议的决策写成“中书门下奏状”，报皇帝批准，付外执行。皇帝下发诏令，原则上也须经宰相通过，加盖“中书门下之印”方能生效。这一机制（ ） A. 能够减少决策失误的出现 B. 严重影响了行政办公效率 C. 进一步削弱了君主的专制 D. 使中书门下成为决策核心 8. 敦煌飞天壁画是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的艺术形象。它融合了印度佛教天人和中国道教羽人等多种元素，主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔。形成这种艺术形象的主要原因是（ ） A. 中外文化的交流与融合 B. 雕刻技术的进步 C. 统一多民族国家的发展 D. 绘画技术的精湛 9. 在军事人才的培养与选任方面，两宋至明代都延续了唐设立的武举，且两宋……士人有能力应进士举者，不屑于应武举，明弘治六年（1493）规定：武举“六岁一行，先策略后弓马……”武举只是补充形式。由此可知，宋明两代的治国方略为（ ） A. 文武兼备以武为主 B. 崇文抑武 C. 重视骑射文化传统 D. 武学融入官学 10. 1830-1833年间，英国从中国进口的茶叶价值平均每年为561万两白银左右。到了19世纪60—80年代，英国平均每年进口的中国茶叶价值为3000万两白银，其中，1872年达到了创纪录的4000万两白银。材料主要说明，此时中国对外出口（ ） A. 明显受中英关系影响 B. 半殖民地色彩浓厚 C. 农产品处于出超地位 D. 茶叶物美价廉畅销 11. 据统计，1914年8月至1920年，我国新注册的公司有272个，资本额为117434500元，所涉及的行业众多。这一时期推动我国民族工业发展的外部因素是 A. 北洋政府鼓励兴办实业 B. 群众性的反帝爱国运动 C. 民族资产阶级地位提高 D. 第一次世界大战的爆发 12. 1927年“四·一二”反革命政变