内容正文:
第二单元观察物体(二)填空题
1.两个正方体拼成一个长方体,它有 个面是正方形,有 个面是长方形。
2.
从上面看,看到的是图A的有( );从左面看,看到的是图A的有( );从正面看,看到的是图B的有( );从左面看,看到的是图B的有( ).(填序号)
3.选一选,填一填。
从前面看到的是( )。从左面看到的是( )。从上面看到的是( )
4.学校的围墙外有一座12层的楼房,小明站在12楼比站在4楼看到的校园内的范围( )。(填“大”或“小”)
5.从( )面看到的形状是。
6.看图,填一填
从 ( )看 从 ( )看
从 ( )看 从 ( )看
7.用4个同样大小的正方体摆成下面的立体图形。
(1)从( )面看,看到的形状是。(“左”“前”或“上”)
(2)从( )面看,看到的形状是。(“左”“前”或“上”)
(3)从( )面看,看到的形状是。(“左” “前”或“上”)
8.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
(1)从前面看到的图形是的有( );从左面看到的图形是的有( )。
(2)从前面和左面观察,看到的图形完全相同的是( )。
(3)
观察图②和图③,从上面看到的图形( ),从前面看到的图形( )。(填“相同”或“不同”)
我发现:
9.请填出下面这些图形分别是从什么位置看到的。
( ) ( ) ( )
10.在括号里填上这三个图的观察方向。
( )( )( )
11.如图中的三个物体。从 面、 面看到的图形完全相同,从 面看到的图形不同。
12.看图填空。
(1)从前面看到的形状是 的几何体有( )。
(2)从前面看到的形状是 的几何体是( )。
(3)从上面看到的形状相同的几何体是( )。
13.下面的图形分别是从什么方向看到的?(填“前面”“上面”或“左面”)
( )( )( )
14.数一数,下图中的物体是由( )个小正方体搭成的。
15.观察如图所示的6个几何体,回答问题。
(1)从上面看到的图形是的几何体有( )。
(2)如果再增加1个同样的小正方体,使几何体②从左面看到的图形不变,有( )种不同的摆法。
(3)如果把几何体④补搭成一个大正方体,至少需要再增加( )个同样的小正方体。
16.下面左边的物体是用( )个正方体摆成的,分别是从它的( )面、( )面、( )面看到的样子。
17.如图,从( )面看到的形状是。
18.从( )面看是,从( )面看是,从( )面看是。
19.小英搭了一个立体图形请你指出下面的形状是从哪个方向看到的,
1是从 面看到的,
2是从 面看到的.
20.,从正面看到的形状是( ),从左边面看是( ),从上面看是( )。
21.下边的图形各是从什么方向看到的?正面写“正”,上面写“上”,右面写“右”。
( )( )( )
22.看看,填填。
上面物体中( )从侧面看到的形状是;
上面物体中( )从前面看到的形状是;
上面物体中( )从上面看到的形状是;
上面物体中( )从左面看到的形状是。
23.找出下面左侧物体从前面、上面、左面和右面看到的图形,填一填。
从( )看 从( )看 从( )看 从( )看
24.从( )面和( )面看到的都是,从( )面看到的是。
25.下面左边三个立体图都是4块搭成的。从正面看( ) 看到的图形与右面的图形一样。
26.左图是由9个小正方体拼成的,从前面看到的图形是( ),从左面看到的图