专项9 盐和化肥.-【新课程能力培养】2023-2024学年九年级下册化学同步练习(人教版)大连专用

2024-05-01
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应知应会 例题解析 例题 制作糕点常用 Na 2 CO 3 或 NaHCO 3 作膨松剂。 同学们取一种膨松剂, 欲探究其成分 是 Na 2 CO 3 还是 NaHCO 3 , 设计了以下两个探究方案: 【方案一】 取适量膨松剂于试管中, 加入稀盐酸有气泡冒出, 将产生的气体通入澄清石 灰水中, 观察现象。 【方案二】 如右图, 向两个大小相同的锥形瓶中各加入 30 mL 溶质质量分数相同的稀盐酸。 取两只相同的气球 (容积足够大, 一 只装入足量的膨松剂, 另一只装入足量的 Na 2 CO 3 ) 套在锥形瓶口, 迅速将两只气球中的药品同时倒入锥形瓶中, 观察现象。 从实验原理和判断依据两方面, 说明上述方案能否达到实验目的。 专项 9 盐和化肥 例题图 氯化钠: 化学式: , 俗称: , 水溶液呈 性 用途: 碳酸钠: 化学式: , 俗称: , , 水溶液呈 性 用途: 碳酸氢钠: 化学式: , 俗称: , 水溶液呈 性 用途: 碳酸钙: 化学式: , 是 、 等主要成分, 于水 用途: 常见盐 盐 # # # # # # # # " # # # # # # # # $ 盐 盐 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 盐是由 和 组成的 目的: 去除不溶性杂质 (得到的精盐中还含有氯化镁、 氯化钙等可溶性杂质) 步骤: , , 粗盐提纯 % 物理性质: 通常情况下为 体, 盐的溶解性 (溶解性表) 化学性质 盐 # # # # # # " # # # # # # $ ① 与金属反应 (曾青得铁则化为铜: ) ② 与酸反应 (碳酸钙溶液和盐酸: ) ③ 与碱反应 (工业制烧碱: ) ④ 与某些盐反应 (氯化钙溶液和碳酸钠溶液: ) ※ 碳酸盐的鉴别: 主要的化学肥料有 肥 (例如: ), 肥 (例如: ) 肥 (例如: ), 肥 (例如: ) 铵盐的鉴别: 盐和化肥 专项 9 87 九年级下册 (人教版)化学D 版 【解析】 鉴别物质时, 所设计的实验方案必须能出现明显不同的实验现象才能达到鉴别 的目的。 碳酸钠、 碳酸氢钠都可与盐酸反应放出二氧化碳, 因此只检验与盐酸反应放出的气 体不能鉴别出两种物质; 而等量的稀盐酸消耗碳酸钠和碳酸氢钠的量不相同, 所放出二氧化 碳的质量也不相同, 根据这个差异, 采用碳酸钠做对比实验, 则可以使用相同的盐酸完全反 应所放出气体的量来鉴别两种物质。 【答案】 试题辑录 一、 选择题 1. 对盐的组成叙述正确的是 ( ) A. 都含有原子团 B. 都含有金属元素 C. 都不含有氢元素 D. 都含有非金属元素 2. 下列常见物质的用途中, 利用其物理性质的是 ( ) A. 小苏打用于烘焙糕点 B. 食盐用于烹调 C. 碳酸钙用作补钙剂 D. 氢氧化镁用于治疗胃酸过多 3. 下列有关化肥或农药的叙述错误的是 ( ) A. 硫酸铵属于复合肥料, 所含的营养元素是氮和硫 B. 氯化铵和磷矿粉从外观即可区分 C. 农药施用后, 会通过农作物、 农产品等发生转移 D. 化肥和农药施用不当, 会对环境造成污染 4. 现有下列试剂: ① 石灰水, ② 食醋, ③ 食盐水, ④ 纯碱溶液, ⑤ 烧碱溶液, 其中, 检 验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是 ( ) A. ②⑤ B. ①② C. ②④ D. ①③ 二、 填空题 5. 苏打和小苏打有着广泛的用途。 试从消耗反应物的质量等角度回答下列问题: ( 1 ) 做面条时, 面团因较长时间的储存而有酸味 , 常加入适量的面碱中和 , 选用 , 因为 。 ( 2 ) 作为泡沫灭火器的药品, 选用 , 因为 。 能否达到实验目的 说明理由 方案一 不能达到目的 无论是 Na 2 CO 3 还是 NaHCO 3 都能与盐酸反应放出 CO 2 气体 方案二 能达到目的 通过实验对比, 若最终完全反应后两只气球膨胀程度基本一 致, 说明膨松剂为 Na 2 CO 3 , 若不一致则说明为 NaHCO 3 能否达到实验目的 说明理由 方案一 方案二 88 ( 3 ) 用于洗涤餐具及实验室的玻璃仪器等, 选用 , 因为 。 ( 4 ) 胃溃疡 (胃壁溃烂或穿孔) 病人的胃酸过多, 医生让其服用 Al ( OH 3 ) 胶囊, 既不用 苏打也不用小苏打, 是因为 。 三、 简答题 6. 某同学利用初中化学常见的物质, 完成趣味学科实践活动: 向装有生鸡蛋和水的杯子 中, 依次加入一定量的无色溶液 A , B , C , 杯子里发生了如下变化。 (鸡蛋壳的主要成分 是碳酸钙, 不考虑其他成分的影响。 A 、

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