精品解析：安徽省皖东名校联盟2023-2024学年高一3月联考综合检测历史试题

安徽省皖东名校联盟2023-2024学年度高一下学期三月联考 综合检测历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于继承问题，《汉谟拉比法典》确立的是家内继承原则。法典规定，父亲以盖章文书形式将土地、房屋赠给其所喜爱的继承人，该父亲死后，兄弟分割遗产时，该子应先取得其父所赠之财产，然后参与均分所剩遗产。这表明，《汉谟拉比法典》（ ） A. 注意尊重财产所有人意志 B. 推动了社会矛盾的化解 C. 意在明确各家庭成员的权利 D. 编纂过程缺乏理性思考 2. 公元前8世纪左右地中海地区形成了一个文明交流共同体，如表为该地区经济状况，这反映出当时（） 地区 经济活动 大多数地区 以本地农业为主要的经济活动形式 古希腊 本地农业仍然是主要的社会与经济基础，城邦的社会与政治力量的主体是自由农民 古代埃及 农业的地位和重要性也远远高于商业活动。商业活动主要是为了获取原料和一些贵重物品 A. 农业技术的发展较快 B. 社会阶级分化的进程加快 C. 工商业发展面临困境 D. 区域文明交流的规模有限 3. 古印度《摩奴法典》是根据吠陀经步典和古来习惯编成的法论文献，约成书于公元前2世纪至公元2世纪。其中段条文称，信众“如欲获得最好的幸福，即最后解脱，不要终生淹留在非僧侣种姓的教师那里，或不识吠陀的婆罗门那里”。该条文旨在（ ） A. 巩固婆罗门教地位 B. 革新教育体制 C. 打破种姓制度隔阂 D. 宣扬法律权威 4. 下图所示历史事件（ ） A. 传播了阿拉伯数字 B. 扩大了罗马法的适用范围 C. 开启了希腊化时代 D. 加快了印刷术的西传进程 5. 有学者认为，7世纪以后，阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变，它彻底地砸碎了各种古典的传统，可以说，“倘若没有穆罕默德，查理曼就根本是无法想象的”。该学者强调阿拉伯人的扩张（ ） A. 导致了地中海世界裂变 B. 推动了西方文明的转型 C. 颠覆了西欧政治统治体系 D. 促进了西欧封建帝制确立 6. 伊凡四世登基之初，有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠，使得皇帝无法抵抗入侵；奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领，并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中，集中体现上述内容的是（ ） A. 创立中央行政部门 B. 没收教会所有土地 C. 实行特辖领地制度 D. 打开国门学习西方 7. 在古代埃及，人们普遍将国王视作众神的一员，也是众神的子嗣，负有修建神庙和供奉众神的职责；国王的去世也视为“升天与众神汇合”。这表明了国王的神化基于（ ） A. 宏大工程的现实需要 B. 等级森严的种姓制度 C. 注重血缘的传统习俗 D. 广泛认同的社会意识 8. 有学者说：“尽管吠陀时代的君主大多要经过选举产生，但是民众选举他们的理由是在于他们获得了神赐子的禀赋——力量、勇气、智慧和慈爱。君主加冕时必须宣督效忠于法律。”该学者意在强调,古印度（ ） A. 国家因契约的缔结而形成 B. 王权的合法性受多重制约 C. 宗教信仰维系着种姓制度 D. 外族入侵造就文明多样性 9. 日本幕府统治时期存在一个奇特的政治现象——历代幕府将军都想架空皇室与朝廷，却无不标榜自身血统的一脉相承，且始终以“朝臣”自称。幕府将军这些做法意在（ ） A. 捍卫贵族世袭秩序 B. 提高武士阶层地位 C. 维系统治的合法性 D. 震慑封建割据势力 10. 公元526年，查士丁尼敕令由法学家组成委员会负责编订法律，编委们利用现存的所有法律资料，并加以增删、修订，经过仔细审订，于公元529年编写成《罗马民法大全》，即《查士丁尼法典》。由此可见，《查士丁尼法典》的编撰（ ） A. 适应了疆域急剧扩大的需要 B. 维护封建专制统治 C. 一定程度上体现了君主意志 D. 渗透希腊理性精神 11. 在中世纪，基督教教士们的主要任务是宣讲教义，声称人生而有罪，要求人们逆来顺受、忍受世间的一切痛苦。但修道士为指导信徒，不得不教授他们读和写，以及那些为教会事务和仪式所必须的艺术与科学，如书法、绘画、音乐和历法知识。这体现出中世纪基督教（ ） A. 传承并发展了传统文化 B. 对人们思想控制不断强化 C. 对社会具有双重性影响 D. 推动神权和世俗文化的和解 12. 英国学者布勒德在《英国宪政史谭》描述说：“无论如何，自1086年以后，所有佃户，不问其所领之土地系直接得之于王者，或间接得之于贵族地主者，其对于王均属直接之人民。姑无论其间接属之于贵族地主也，所谓率土之滨，莫非王臣是也。”据此可知，当时的英国（ ） A. 开始了封